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在魔都歷史博物館的食堂和黃云軒吃了一頓午飯之后，向南就回到了自己的公司里。
許弋澄他們也剛剛吃過飯，看到向南以后，許弋澄一邊摸著肚子，一邊笑著問道：
“老板，怎么這么早就回來了？不是說要在歷史博物館那邊學習紡織品文物修復技術的嗎？”
“黃老師下午還有別的事情要做，就先讓我回來了。”
向南給自己泡了一杯茶，又給許弋澄倒了一杯水，心里面還是有些郁悶的。
黃老師說擔心講太多了我吸收不了，但這一上午好像也沒講太多內容啊，我覺得我還可以再堅持個大半天的，可惜，黃老師不給我機會。
“估計你那老師也就只能堅持半天吧？”
許弋澄端起杯子喝了一口水，笑著說道，“你也要體諒一下，畢竟要做你的老師，還是需要很大的勇氣的。”
他知道向南的自學能力十分強悍，在學習青銅器修復技術的時候，他也沒看到向南去過幾次魔都博物館找張春君老師，可向南還是很快就能上手修復青銅器文物了。
如果黃云軒老師真要給向南上課，恐怕會招架不住向南提出來的各種刁鉆的問題，能堅持上半場就不錯了，怎么可能還堅持得了下半場？
不過很顯然，許弋澄是“冤枉”向南了，事實上，這一上午他都只帶了耳朵在認真聽，幾乎都沒有開口提問過。
“沒這么夸張吧？”
向南皺了皺眉，抬起手來抓了抓頭皮，說道，“不過，黃老師上起課來還是挺不錯的，我這半天也確實學到了不少東西。”
他學了三四門文物修復技術，也著實聽過不少人講的課，孫福民本就是大學教授，上的課自然不會差，可江易鴻明顯就是個不會帶學生的老師，當初向南跟他學習古陶瓷修復技術時，他是直接將幾個G的小視頻扔給了向南，讓向南自己自學去。
張春君說起來比江易鴻要好一些，但他也沒有系統的教學方法，而是針對具體問題提出具體的解決辦法，這種方式，估計需要學生接觸修復大量的青銅器文物，才能夠熟練處理青銅器文物常見的一些病害。
可要是碰上特殊的病害，估計學生又得傻眼了。
真要算起來，黃云軒講解得既細致，又具有典型性，每次講到重點地方的時候，他還會舉一反三，將問題延展開來講透講明白了，絕不會像一般的師傅那樣，只知道就事論事，而且還故意遮遮掩掩，生怕將自己的絕技讓學生給學了去。
在向南所接觸的這些文物修復專家中，估計黃云軒也是除了孫福民之外，最會帶學生的一個了。
不過，黃云軒既然這么會講課，怎么沒聽說他帶過什么有名的學生？
看來，下次還是得問一問，免得碰見了師兄也不認識，那得多尷尬？