這一天，向南花了三天時間，總算是將一件殘損得很嚴重的西周“勻作寶彝（[yí]）”簋（[guǐ]）給修復了。張春君在仔細檢查過后，笑著對向南說道：
“你現在的青銅器修復水準，已經不弱于一些老家伙了，以后想要進步，估計也很慢了，不過你還年輕，進步的空間還是有的，只是需要你多花時間在這上面。”
“有老師在這里，我也覺得我還是能進步的。”
看到張春君這些天臉上的笑容多了，向南也放松了不少，他笑著說道，“哪天能跟老師一起修復青銅器，那進步才叫快呢。”
這話不純粹是拍馬屁，事實上，向南在姑蘇收藏家馬玉川家里，跟張春君合作修復文物兩次，每一次的收獲都非常大，不僅能親眼目睹張春君修復青銅器時所用的修復手法，而且也能感受到張春君的修復節奏。
修復節奏說起來很虛幻，但實際上還是存在的，每一個文物修復師的修復節奏都并不相同，但能夠熟悉掌握自己的修復節奏，對于修復文物來說，就能夠更加輕易地掌控整體的節奏，使得修復過程更加輕松、自如。
“跟我一起修復青銅器？”
張春君愣了一下，隨即笑著搖了搖頭，表情似乎有些落寞，他說道，
“我以后就要跟劉其正、江易鴻他們一樣嘍，都不再親自上手修復文物了，你以后恐怕都沒有機會再跟我一起修復青銅器了。”
“啊？為什么？”
向南乍一聽到這個消息，下意識地問出了這句話。
但很快，他自己就反應過來了，張春君多大了？他也已經七十歲了啊！
到了這個年紀，不說眼睛還好不好使，光是體力方面，他就已經吃不消獨立修復青銅器了。
到了這一刻，向南也才恍然大悟，難怪這幾天張春君老師一直都悶悶不樂！
試想一下，自己修復了幾十年的青銅器文物，忽然有一天發現自己老了，做不了了，這種感覺一點都不好受，他不開心，不高興，那才是正常的。
“我眼睛不行了，看得太仔細了，就會流淚不止。醫生的意思是，我不能再過度用眼了，得多休息。所以，以后這些青銅器文物，就得交給你們這些年輕人來修復了。”
張春君臉上顯得很平靜，他淡淡地笑道，“我為這些青銅器文物忙活了幾十年了，也該歇一歇了，接下來就要看你們的了。”
“老師確實是勞苦功高，的確該好好歇一歇了。”
向南想了想，笑著說道，“照我說啊，老師現在就不應該留在青銅器修復中心里，應該找個山清水秀的好地方，每天釣釣魚、喝喝茶，多好！”
“你想得美！”
張春君頓時黑了臉，他惡狠狠地瞪了向南一眼，說道，“你是巴不得我離開，然后沒人管你們是吧？我得留下來好好看看，誰要是敢不用心，那以后就別修復文物了。”
“誒，對了，老師，您現在既然不修復文物了，不如教書育人去？”
向南忽然想起了什么，笑著說道，“文物修復培訓學院年后就要正式開校了，像您這種老專家肯定是少不了的，您要不要考慮考慮？偶爾換個環境，給學生講講課也是挺好的嘛。”