最后剩下了二百名小學徒，這些小朋友里有不少是中醫家族里出來的小孩，還有大半是普通早慧的小孩，還有少部分是嬌生慣養富裕的小孩。
白蘇沒想到富裕家庭也會想將孩子送來學中醫，“我以為他們都更喜歡走精英路線。”
“再精英也得看病。”謝留行覺得都不錯，“白醫生，我瞧著都不錯，要不都留下”
白蘇有些猶豫“人太多了，不好管教。”
“我覺得沒事，反正一群羊也是趕，兩群羊也是趕，有時候趕著趕著可能又跑掉了。”謝留行笑著說道，“而且你準備了那么多個院落，還能裝下不少小學徒呢。”
白蘇確實是為以后準備著的，無奈看了一眼什么都知道的謝會長，“那就麻煩謝會長多操心了。”
謝留行笑著應好，“白醫生放心，我們都會盡力教導出中醫人才的。”
考核和簽約后，精進班、興趣班、小學徒班一共留下了405人，按照正常學校一起九月一日開學，提前一日報名、安排住宿。
雖然學生都招到了，但后續籌辦工作仍在繼續，不過白蘇還要坐診，還要和師兄商議中醫啟蒙的一些書籍編定，所以其后續工作都交給寧遠聘請來專門負責管理行政事務的副校長去辦了。
副校長曾經是小學校長，退休賦閑在家沒事做，得知白蘇這里需要人主動托關系過來的，外表儒雅內斂，但行事風格卻十分干練，他很快將老師、后勤等各方面工作都安排得井井有條。
白蘇對此很放心，所以就安心和師兄一起編訂啟蒙醫書，另外還請了曲大夫、謝留行等人幫忙一起弄，盡量以簡單易懂、鮮活有趣的方式教給小學徒們，精進班和興趣班的則以正常醫書為主。
啟蒙書分為中醫草藥、古書雜學兩本書，古書包括黃帝內經、湯頭歌等經典內容，里面配了生動形象的圖，還有各種典故，以此保證小學徒們有興趣閱讀
。
曲大夫他們看了覺得不錯，幫忙校訂后便送去審批，確認沒有夾帶影響小孩三觀、仇視國家的不良內容后就送入印刷廠印書，幾天時間就裝訂好送回來了。
白蘇拿著書檢查了一番，“師兄，我覺得咱們編訂得還挺好。”
檀越看了看，“大師們的插圖畫也不錯。”
“你們請得好。”白蘇越看越喜歡，“我打算拿幾本放到醫館門口，讓等待的病人可以看看，再拿幾本放入圖書館里。”
“可以。”檀越頓了頓，“回頭得空了可以將疑難雜癥的醫案整理印成書，好好保存下來傳世，也可以給學院用。”
“我還沒那么大的能力呢。”白蘇覺得自己還有許多不足，等她有師兄、師父那么厲害后，能自己編寫奇效藥方后再考慮寫什么傳世巨作吧。
“你有。”在檀越眼中，白蘇哪哪都好，醫術也比在藥王谷時候更好了。
“沒哄我吧”白蘇覺得自從和師兄戳破那一層關系后，他便總是哄著自己，“你說實話”
“就是實話。”檀越伸手捏了捏白蘇白皙柔軟細膩的臉龐，“我什么時候騙過你。”
“去年。”白蘇還記得去年師兄剛恢復記憶時的事情。
“那只是我嗓子說不出來。”檀越忙澄清道。
白蘇輕輕哼了一聲，“那也是騙人了。”
“除此之外沒有騙過。”檀越伸出手，“你摸摸脈，看看我有沒有說謊。”