次臥的門被打開的聲音響起。
坂口安吾抬起頭,就看到了從門后探出頭的男孩。
他穿著一身睡衣，頭發凌亂地垂墜在額頭和臉頰邊，碧綠色的兩眼睡意朦朧,正抬起一只手揉著自己的眼。
顯然，昨晚他也沒有休息好，此刻的狀態很困倦。
坂口安吾張張口，道“昨晚是不是吵醒你了”
他彎腰，將桌面上擺著的空酒瓶都收了起來。
坂口安昭慢慢地走進客廳里,站在茶幾的另一邊,努力眨巴著自己的眼睛,想讓自己清醒過來。
他開了口，只不過，并沒有發出聲音。
你沒事吧
男孩口型變化的速度放得很慢,而坂口安吾又一直在注視著他,所以輕松地讀懂了他說出的話語。
他在自己醒來之后的第一件事,就是來詢問自己哥哥的狀況。
而坂口安吾也能聽得出來,這個問題不僅僅針對于坂口安吾宿醉之后的身體，而且還包括了坂口安吾自己最近的精神狀態。
男孩那雙漂亮的眼睛里盛滿了關切，坂口安吾甚至能夠看清自己在對方瞳孔之中不修邊幅的倒影。
啊，讓一個只有七歲的孩子來擔心自己的情緒，還在自己喝得爛醉的時候安慰自己。
作為一個大人來說，這還真是遜啊。
坂口安吾伸出手，摸了摸男孩的頭發,溫和地說道“我沒事。讓你擔心了。”
當前錨點完成度40。
坂口安昭歪著頭,仔細地觀察了一會男人的神色，確認對方看起來已經完全振作起來之后，這才慢吞吞地轉過身,走到盥洗室洗漱。
在坂口安吾徹底振作起精神之后，距離他的這個長假結束也只剩下了一星期。
左思右想，坂口安吾認為，自己不能在上班的時候將男孩獨自留在家里一整天。最好的辦法，就是讓坂口安昭去上學。
只是，男孩有失語癥的情況卻令人擔憂。
坂口安吾聯系了最近的學校，向那里的老師詳細闡明了自己弟弟的情況，將坂口安昭轉入了橫濱市第四小學的一年級。
清晨，送坂口安昭上學的第一天。
“那么，一切都麻煩您了。”坂口安吾對著一年級二班的班主任說道。
班主任是一位年紀五十歲左右的男人，戴著一副棕色的框架眼鏡，眉眼之間透出一種和藹。
“放心吧，我會讓安昭好好融入班集體的。”他說道。
聽到班主任的話，坂口安吾放下了心。
只是，他卻感覺到了坂口安昭握著自己的手指微微用力。
他垂下臉來，看到對方眼巴巴又目不轉睛地望著他。
那雙眼里的情緒很明確，就是想要與坂口安吾在一起，不想與對方分開。