因此他的伙食水平有了明顯改善，跟他走得近的同窗都受了益。
現在按照助教的規矩，每日哪還有時間搞別的，只能老老實實地去吃國子監膳堂。
要只是幾天他忍忍也就罷了，可這幫學渣的學習成績，難道純粹是因為不夠勤奮嗎顯然不是呀所以僅僅依靠助教們的這種方法哪里能有什么效果。
“你有什么辦法”陳熙也想反抗，但還沒想到怎么做。
“熙哥兒你認識的人多，這些喊得最起勁的，還有那些小團體中領頭的，晚上都叫上，去我屋里咱們共商大計。”他指了指在課堂上反抗聲最大的那些人。
這種老師公然加課的情況，要是沒人反抗就會變成常態，最后說不定其他堂齋紛紛效仿，全部人都被迫卷起來。
所以現在必須扼殺在搖籃中
兩人對視一眼，打定主意要搞點事出來。
“咦，季青今兒是咋了，怎么這般沉默”
江逸與陳熙嘀咕完之后才注意到，坐在前面的好友，不管是對月考張榜的結果還是助教的新要求，都沒有提出任何意見。
只是一回來就坐在位子上認真看書，就連聽到兩人在后面商量都沒說話。
江逸觀察了他好一會兒，推了推他的背說“季青，這一頁你都看了半刻了，你確定是在看書”
章季青這才回過頭來，情緒低落地問兩人“逸哥兒，你們說我是不是真的沒有讀書的天賦，還是應該跟著爹爹和兄長們習武更好，對嗎”
“怎么會呢”江逸就對好友當然不可能潑冷水，馬上安慰道“你家都是習武之人，你從小就要鍛煉武藝，為了習武花在讀書上的時間自然少了，底子肯定比那些從小讀書的人差點，這不是很正常的嗎”
“我每日也在認真讀書，可每回功課交上去，助教們的評價都是還需努力，看來我就是并非讀書的料吧。”章季青越說越難受。
他以前還想著可以走科舉的路子，現在只懷疑自己是不是選錯了道。這一年多的時間不是就證明了這一點嗎看來他還是回去走武舉科好了，可這樣的話，對他寄予厚望的母親應該會很傷心。
江逸看他好像被打擊得不輕，便想要幫幫他，說道“季青，你將每回功課助教們的評價給我瞧瞧，我幫你找找原因。”
陳熙充滿疑惑地看向他，“逸哥兒你還替季青看功課我沒記錯的話你自己的功課全是太學的人幫你做的吧”
他真沒看出來江逸能幫什么忙。
江逸瞪了他一眼，“小瞧我了吧我只是不愛讀書而已，尺有所短寸有所長，等會兒就讓你瞧瞧小爺隱藏的實力”
江逸說要幫忙的話是真的，他覺得章季青可能是學習方法出了問題，他準備用數學方法來分析一下，通過統計和分析的方法找找問題在哪。
落水的人見到任何東西都想要當做浮木抓住，章季青現在就是這樣，他一點沒有懷疑江逸的能力，點頭道“我最近做的功課都放在屋里了，等下了學再給你看。”
“沒問題，不急這一時。”江逸邊回答邊看向陳熙，意思是回去再讓他見識。
陳熙不太看好他倆，敷衍著沖江逸點頭，“好好，我等著。”
江逸同陳熙想得挺好，下了學就去聯絡各處，晚上共商推翻助教壓迫的大計。
沒料到第一關就飲恨失利。
由于課堂上沒聽講，江逸在復講的時候完全沒按助教講的來，他根據自己的理解瞎講了一通，然后就由于太過出格被叫到了博士廳單獨反省。
陳熙和章季青眼睜睜見他被帶走，互相看到了對方眼中的無奈，真是應了人算不如天算這句話。
江逸被帶去博士廳時正巧在博士廳門口碰上紀連云，紀連云挑眉驚訝道“這又是怎么了”
王助教覺得今年教的廣業堂一齋的頑劣學子比他前面多少年碰上的都多。