“好極了，我們已經完成了正常交流的第一步。”克拉克鎮定地繼續，“接下來請你說明，你到底想問我什么問題你費盡心思聯系我，將我叫過來，究竟有什么目的”
好了，嚴肅的事情說完了。
我接下來要講講最近發生的一些還算有意思的事情，你記得你跟我曾經去過的一間位于新西伯利亞州的郊區
小學校嗎
假如你不記得了，我來幫你回想一下它隱藏在森林深處，離最近的城市有九十公里，開車趕過去需要一個小時。當年全校只有十二個學生，其中七個男孩，五個女孩，包含旁邊兩個小鎮中全部的適齡兒童。我完全出于逃避工作、想要和你在一塊消磨時間的目的，跑去當了一天老師，工作內容是教導同學們如何分辨老虎與其他猛獸在林地里留下的痕跡。
但實際上我對這門學科根本一竅不通，幸好學校里有位熱心腸的向導，愿意帶著我們去周邊地帶實地考察，臨陣磨槍。他是這所學校的歷史老師，學識淵博，但幾乎從不接觸書本之外的東西，是以完全、一丁點都沒有認出我是超人。他說他叫阿納托利，父親名叫謝爾蓋，所以人們通常稱呼他為阿納托利謝爾蓋維奇。
然后我令我記憶猶新的是，這位阿納托利謝爾蓋維奇先生認定，學校請來一個純粹的外行來指點學生是種極端不負責任的行為。他當著全班同學的面憤怒地質疑了我的裝扮我在冬天只穿著一件單衣和發型至今不知道卷毛怎么得罪他了，并斷定我在野外活不過一個晚上。
未免得他得知真相以后過于尷尬，我不得不打斷他的滔滔大論。我說“暫停一下，請問你叫什么名字”
阿納托利謝爾蓋維奇像只憤怒的土撥鼠一樣叉腰看著我旁邊有簡筆畫配圖，厄里亞認為它非常生動形象。
“你不想對我說出你的名字”我對他說，“其實這沒什么值得隱瞞的，我可以告訴你我叫什么。我有個罕見的外國名字，是卡爾艾爾。”
有幾個知道真相的學生笑出了聲。現在想來我當時不該那么做，至少不該在孩子們面前令阿納托利謝爾蓋維奇丟臉，可能因為你在旁邊看著的緣故，我有些情緒激動，頭腦發昏。他在孩子們的笑聲里漲紅了臉，察覺到有哪里出了差錯，卻依舊想不到我是誰。他真應該看看新聞的呀，那時我的名字每天都會登上報紙
然后，以為我是個名叫卡爾艾爾的隨便什么人的歷史教師，怒氣沖沖地帶著我們和全校學生進入了森林。
后面的發展極為戲劇化，不管你記不記得，讓我先把這個故事講完我們在那遇到了一頭游蕩在雪地中覓食的、饑腸轆轆的西伯利亞虎，危急時刻可能只對一個人而言是危急的，阿納托利謝爾蓋維奇為了救援學生險些命喪虎口這真的是個值得敬佩的行為，而我從老虎的爪牙下救了他。
這里段落中間有張占據許多篇幅的插圖，是超人在老虎面前勇救倒霉蛋jg老虎畫的很可愛，但被救下的人不太好看畫得既像蝙蝠又像土撥鼠
后來我讓學生和他坐在一輛板車里，我舉著板車飛過森林，回到學校中。我向阿納托利謝爾蓋維奇道歉了，他也在口頭上原諒了我。
口頭的意思是，接下來幾十年時間里，這家伙一直在跟我作對。我得拼命回憶他英勇救人的光輝時刻，才能盡量不偏不倚地向你描述之后發生的事。我在此次經歷中得到
了教訓，就是不該逞強好斗、意氣用事，否則一定會與人結仇。不過剛認識你的時候，我實在太年輕了。
若干年后，阿納托利謝爾蓋維奇前往莫斯科，成為了蝙蝠幫的繼任者。
命運真奇妙啊我竟然對你感慨這件事，令它變得更加奇妙。