“周主任，我上午給秦廠長還有您那邊打電話，一個開會一個出差，我就想著等您二位回來了再匯報滿滿的事情。”
李主任知道周瑩肯定很心急孩子的情況，開口說道“今天上午，幼兒園的保育老師去了食堂，選擇鹵花生作為上午的加餐，滿滿用手抓了一小把在兜兜里，等到在游樂園活動的時候，他吃花生米被卡住了氣道，情況一度很危急，幼兒園的老師用手去扣花生米，滿滿的臉上這才留下傷口。”
“幼兒園的老師沒有把花生米弄出來，當時游樂場一團亂，我和第五車間第三小組的桑云窈同志路過，桑云窈同志當機立斷翻越欄桿，用了一種方法把卡住的花生米給弄出來了，滿滿小朋友這才獲救”
李主任把周瑩說得是心都提了起來，等到李主任一口氣說完，周瑩一拍桌子，怒斥說道“幼兒園的老師是怎么選零食怎么給孩子吃鹵花生”
李主任說道“這就要從趙紅霞同志的選擇開始說起，我上午深入了解了情況，趙紅霞同志是代宋雯的班，她和于曉曉老師一起去的食堂，于老師沒有拗得過趙同志，最終就選擇了鹵花生。”
“趙紅霞同志把鹵花生分了一大半給學生，剩下的一些和同事們瓜分了，孩子們在游樂園自由活動的時候，趙紅霞同志在打毛衣，這才造成了這一事件。”
周瑩真的是又怒又氣，作為銷售部的主任，她常年在外出差工作，在國營大飯店就見過孩子被花生米卡住導致死亡，她在家里是明令禁止給孩子喂花生米的，沒想到不負責人的代班同志居然犯了這樣的錯誤。
“關于這一事件必須報給人事部，又人事部開會做出處罰”周瑩的胸膛劇烈起伏。
在這個時候，有人說幼兒園外有首都日報的記者想要采訪這一事件。
李主任的表情尷尬，“也不知道記者是從哪兒知道的這件事，周主任，我這就讓人走。”
對李主任來說，如果讓記者報道了，不就說明軋鋼廠幼兒園的管理不善嘛。
“記者來報道也是事情不是嗎”周瑩反而勸阻了李主任，“讓他進來，我是廠里的領導班子一員，我也是秦瑯的家長，我覺得這一事件非常有意義，必須登報以示警示。”
等到何記者采訪了以后，周瑩和李主任這才知道，原本這一次采訪的重心是推廣那個“勞動急救法”，這也是桑云窈的初心，希望如果有類似的情況發生，有人能夠利用這個方法救人。
何記者說道“貴廠的桑云窈同志真的是好樣的”
何記者對桑云窈的印象很好，比劃了一個拇指，“就算是用玩偶做示范，也很是認真”
李主任觀察周瑩的神色，此時也開口說道“當時還有一個小趣事，本來桑云窈同志是推著自行車走的，聽到了有老師的尖叫聲，立即把我往自行車上一推，把她外甥女塞入到我懷里，把我載著就往前騎。到了以后，聽到游樂場的老師說是花生米卡住了氣道，直接車也不要了，把車子一甩，爬欄桿就跑進去救孩子。那個趙紅霞同志還想推卸責任，聽到我說桑同志不是醫生，就說萬一死了人是桑同志的責任，還是我的責任。”
周瑩的心中是洶涌澎湃，仿佛看到了當時的情形，她的眼眶都有些發紅，“我今晚上還有個飯局，是要給廠里賣鋼的，我不能因私廢公，我騰不出時間去拜訪她，明天晚上，我和老秦一起去拜訪她”
周瑩說完了以后，上前握住了何記者的手，“這一次的報道你好好寫，可以寫的長一點，不用擔心抹黑我們解放軋鋼廠的形象。既要把勞動急救法給推廣出去，也要把桑云窈同志這種不怕擔責任，勇于救人的精神給傳播出去”，，