皇帝正是為了農書的事而來,能夠解決胡椒被蟲蛀的問題，他也很好奇。只是此刻，他故作不解“喔,你整理這個做什么”
沈知瀾就一股腦把自己的設想說了出來,當然是為了方便檢索，增加效率，免得沒事去翻書庫。
皇帝卻把臉一板,訓斥道“胡鬧這是走捷徑想要學到知識，自然應該去好好研習,背誦，記憶,才能更深刻的融入腦中。想找某樣東西時，才能手來擒來,絲毫不費力。學農書走這樣的捷徑,圣人之言也要這么學么”
沈知瀾嘀咕，如果不是現在沒那個條件，他還真的挺想這么搜尋的。ctrf是好東西啊只是腦中翻滾，他嘴上卻說“這完全是兩碼事，您這是混淆概念。”
“圣人之書是用來培養品德規矩言行的，即使是只言片語，讀到就是學到。而農書是工具書，要的就是精確，準確，快捷,為什么要把時間浪費在一次次的翻找上”他見皇帝還是不以為然，又舉了個例子“讀圣賢書如同登山，不論登高還是登低,每一處的山巒都有不同的風景，不同的理解。而讀農書就是在地圖上每個零零散散的地點，索引目錄作為地圖，可以讓人更快到達目的地。”
“這兩者根本不一樣嘛”
“聽你這么說，倒像是有幾分道理，且給我看看。”皇帝把他整理到一半的目錄拿了過去，心中沉吟著想找某種稀有的植物，順著大類“農”找到分類“植”下面，在根據南北方向之分，還真叫他找到了那種植物，和出自哪本典籍。
這樣找東西，的確是快速很多，用不著一本本的翻書。
皇帝又翻了翻，發現因為沈知瀾看過的農書不多，所以列出的種類還沒有太多。如果集合文淵閣的藏書，想必這個索引能夠更全面，更實用。
一想到這個，皇帝便心癢難耐，手蠢蠢欲動，反正也不需要他整理典籍，吩咐下去自然有人辦，不如就做起來
沈知瀾見他卷起目錄就要塞袖子里，連忙阻攔“唉唉唉我還沒整理完呢”怎么有人拿著半本就跑啊
“不用你整理了，讓專業的人來干專業的事，你啊，還是先好好讀書吧”
沈知瀾便明白皇帝是打算把這事當成正經事來做，那可比他自己小打小鬧的專業多了，反正早晚也要上奏的，不如就今兒辦了。只是他想到何三，還是提了句“我請教了百珍園的農官何大人才收集來這么多農書，術業有專攻，讓他繼續干”他試探說。
“唔，再說吧。”皇帝答的含糊，主要是不清楚何三是否真材實料。
沈知瀾已經提過何三的姓名，如果皇帝另有考慮不想讓何三繼續干，他也無可奈何。
兩人一邊閑聊，一邊朝著宗學外走去，看到宗學的影壁，皇帝突然想起自己今日過來的另一樁事，差點聊忘了。
“最近宗學里，上的課程怎么樣”皇帝做出和顏悅色的模樣，像校長過來調研教學質量。
“挺好的呀先生們講課認
真，寓教于樂，同窗們相處和睦，共同進步。”至于那些背后說他酸話的人直接開除同窗籍。
皇帝哼哼兩聲，卻沒反駁，眼看要送到門口，他停下腳步，“你先回家去。”
沈知瀾嗯了一聲，邁步走出宗學，剛好碰見同樣下學的姐姐，一起歸家。