教學組長給眾人做了思想教育后，又布置新的作業。
單獨的練習就讓大家回去自己練了，接下來幾天會讓他們小組進行配合。平時幾個學生想自覺做這種練習，肯定很難。也是基于這一點，“補課”將繼續下去。下次就是放學后他們幾個人自己到教室來練習，教學組長就不一定來了。
“再有什么事情，就再通知。”教學組長看看手表，“今天剩下的時間比較多，你們現在就練起來吧。正好鄭老師、茍老師在這兒，有什么問題，你們就問鄭老師和茍老師。”他沖兩位老師點點頭，示意自己要先走。
茍老師很主動，“沒事，我們看著呢，你去開會吧。”
鄭老師也略微直起腰，沖教學組長頜首。
嚴殊這才記起來今天周五，教學組長接下來還要開會。這是他們年紀的教研會議。各科內部都是抽空單獨開教研討論會，但各科的教學組長有固定的周會時間。因為這些教學組長各有帶班，所以這一點，學生也都知道。
嚴殊還想起了以前聽過的一個傳聞。據說孫老師是有機會當教學組長的。雖然孫老師的職稱和教學水平就是那樣了，但在瑤城高中這地方，高一、高二幾個有些教學年頭的英語老師之間，也分不出明顯的高下來。結果，因為孫老師主動選擇當班主任，承擔更多面對學生的工作，所以他們這一年級的教學組長就沒讓孫老師當。
他們班對這個傳聞半信半疑。一方面是他們年級幾個英語老師，的確是半斤八兩，沒聽說哪個老師特別厲害，另一方面，就是孫老師的嚴厲，讓他們有一種逆反心理。如張毅豪這樣的刺頭，更是在聽到傳聞后嗤之以鼻，嘲笑這是孫老師競爭失敗散布的挽尊謠言。
“嚴殊，嚴殊”馮曉喊了兩聲，嚴殊都還想著心事。
呂子奇尷尬地推了推嚴殊。
嚴殊回過神，看向身邊的好兄弟，疑惑問道“干嘛”
“練習呢。”呂子奇無語。
嚴殊再看周圍一圈人，視線落在鄭老師嚴肅的臉上，頓時心跳加快。
他也沒發現，鄭老師不是站在他們后面，那樣子仿佛是剛從門外進來的。
他連鄭老師之前被教學組長叫出去過，都沒注意到。
“到你了。”馮曉提醒道，“楊慧慧剛講完了。”
“哦哦，到我了。我那段”嚴殊回憶了一下，手忙腳亂地拿出稿紙。
他們現在的稿紙不再是小紙條了，而是打印好的a4紙，上面還有在教學組長教導下做的各種標記。
嚴殊磕磕巴巴讀了兩個單詞后，才抬眼開始背誦，卻是背得毫無起伏，如同應付老師抽查的背課文，根本算不上是演講。
嚴殊也知道自己表現太爛，怕被鄭老師罵，都不敢看鄭老師。
好不容易熬過自己那段內容，聽最后馮曉熟練流暢地做總結，他才舒了口氣。
這練習，當然不是大家過一遍就完了的。
就這樣又輪了幾遍，算算時間，那邊的茍老師首先喊停。
那一組結束了，嚴殊這邊三個男生如同被摁下了開關，瞬間就心不在焉了。
鄭老師無奈，堅持到馮曉第四次演講完最后總結，才喊了結束。
這時候，茍老師那一組的人都已經撤光了。
“東西收拾一下，不要有東西忘在這兒了。”鄭老師提醒道，看了眼嚴殊，“你們幾個怎么回去的我記得你們有騎自行車的吧”
嚴殊和呂子奇這兩個有自行車的被點名，瞬間汗毛倒豎。
“老師你也騎自行車的吧我早上看到過，特別帥的一輛車，黑色的。”張毅豪膽子大，嬉皮笑臉地連問帶比劃。
鄭老師那一輛自行車是特別帥的黑色公路車，車架上印著英文商標“seciaized”，兩個大輪子很是扎眼，一看就不普通。
鄭老師一學期騎車來學校的次數屈指可數。為數不多的幾次卻都被學生們記下了。有的人還特地查過那商標，并廣而告之。高二第一學期都快結束了，至今年級里還有學生喊鄭老師是“騎閃電的那個男老師”。