讀書很費錢，這是秦放鶴來之前就知道的，但親眼所見還是帶給他不小的沖擊。
最便宜的三百千就要一百五十文一本，四書五經中流傳最廣，刊刻版本最多的論語三百文，大學中庸五百文，也就是足足半兩銀子。
“娘咧”看清標價后，秦山跟著倒吸涼氣。
加起來多少錢他空空如也的小腦瓜已經不夠使了。
作為社交書寫層面鄙視鏈底層的玉版紙，六十文一刀，而一刀只有七十張注，更別提其他更講究些的印花、燙金和香薰紙。
再便宜的，寫出來就不能看了。
秦放鶴再次認識到自己繼承了一筆多么豐厚的遺產，也深刻了解了自己的貧窮。
一旁的秦山飛快地瞟了門口的伙計一眼，鬼鬼祟祟低下頭去，將方才自家大哥塞過來的銅板數了又數，分出來一半。才要收手，略一猶豫，又齜牙咧嘴分出一半的一半，然后碰碰秦放鶴的胳膊，偷偷摸摸將那四分之三遞過去。
秦放鶴一怔，看清他的動作后，油然生出一種啼笑皆非的感動。
“不用的。”
見他沒動作，秦山著急，又往前遞了遞，很不好意思地催促道“噥以后我掙錢”
秦放鶴失笑，見他滿臉寫著不信，終于忍不住笑出聲，“我今天花不了幾個，帶夠了，真的，不哄你。”
秦山盯著他看了半天，總算有點相信了，這才別別扭扭收回手，“那我先給你收著。”
書肆內的商品大致分兩類，一類是消遣的軼聞怪志話本類，另一類就是科舉相關的“正經書”和文房四寶，其中書籍又細分為四書五經等科舉用書，以及各路高中的前輩們做出來的出色文章、考卷，俗稱“選本”。
選本也分兩種，一種是各地官府、官學選出來的優秀作品，官方公費印刷，質量相對穩定且較高；另一種則是民間學子自費出版，魚龍混雜，不乏動機不純魚目混珠者，需得讀者自己甄選。
青山鎮地方小，文風也不甚濃厚，但書肆內的選本倒頗齊全，連今年年初剛過的縣試選本都有。秦放鶴喜出望外，用心挑了幾本官方的，去門口處借光，細細品讀起來。
公費印刷的文章質量不敢說絕對一流，但最能體現官方喜好和文風動向，乃是類似中公公務員考試通用教材粉筆公考的存在，也是當下秦放鶴急需掌握的。
格式，字體秦放鶴在心中默記，這“官文”倒有些像正楷，回去后得好好練一練。
都說字如其人，字就是讀書人的臉，一筆好字足以改變很多事。
正看著，忽覺眼前一亮，抬頭一瞧，方才的伙計竟把大圈椅挪到屋里，讓出了光線最好的位置。
那伙計也不看秦放鶴，另去屋里避風的位置窩下，復又半瞇了眼睛，抱著大茶壺飲起茶來。
好像他進來，真就是為了換地方喝茶的。
秦放鶴抓著書頁的手指蜷縮了下，低低說了聲謝，果然挪過去，重新埋頭苦讀。
他的大腦飛速運轉，幾乎能感覺到剛才吃下去的肉包子正以驚人的速度消耗，五臟六腑都被帶動發出不堪重負的哀嚎。
一目十行看完一本文選，秦放鶴合上書頁，閉上眼睛，在腦海中將龐雜瑣碎的信息篩選、歸類，又與自己上輩子了解到的科舉制度和原身記憶做比對，發現大部分重合，這才松了口氣。
簡單來說，科舉大致分為縣試、鄉試和會試，考中后分別對應秀才、舉人和進士的身份，考試難度自然隨之增大，但單純就縣試而言，難度并不高，用秦放鶴自己的話說就是考三力
記憶力，理解力和財力。
縣試前后共計五次考試，考題皆為四書五經的選詞填空、閱讀理解和做限定格式的詩詞，與其說是為朝廷搜羅人才，倒不如視為正式科舉之前的大篩查記性不好的不要，理解能力低下的不要，實在窮掉褲衩子的也不要。
說白了，只要能有錢接觸到這些必考書籍，并且理解了大致意思后死記硬背下來，一個秀才的功名就算十拿九穩了。
秦山“”
乍一聽好難，再仔細一聽，果然他娘的不簡單
光啟蒙用書就要將近一兩銀子了，再加上什么四書五經和筆墨紙硯，二兩保費，哪怕應試者一次就中，起碼也要十兩銀子