“真的嗎我和撫子雙向奔赴好耶”
“嗯這又是什么新奇的詞匯”
女孩嘻笑打鬧，氛圍極為歡樂。
對面坐著的棕色馬尾女孩與棕發女孩對視一眼，從對方的眼睛里看到同樣的神情。
撫子和小衣關系真的特別好呢。
明明是四個人的友誼，小衣都沒跟她們說過喜歡，撫子也是。
可為什么
兩人興致勃勃看著兩人互動。
為什么這么上頭，看著覺得好開心呀
國文課。
頭發卷卷的知性老師大方站在講臺上，笑意盈盈說著“今天下午的課堂，大家的任務就是完成作文我的夢想哦，大家加油。”
小學生們激情四射歡呼。
“我長大要成為太空員，要去宇宙”
“我想開蛋糕店，每天都有甜甜的蛋糕吃”
“我想成為歌手，想唱出讓大家都幸福的歌曲，要成為全世界都知道大歌手。”
孩子們各自展望未來，抱著名為明天的期待，想象著將來的自己會如何。
花滿衣側頭向前看，藤咲撫子拿著筆躍躍欲試。
好吧，猶豫不決的人只有她。
沒辦法，畢竟她是一個無趣大人。
花滿衣熟練轉筆，花里胡哨動作充分彰顯以前上課多么不務正業，驚艷了隔壁男孩的童年。
夢想什么的，不明白啊。
真正的童年受漫畫影響想成為漫畫家，后面敗給了現實，選擇“就業更廣”的理科生，畢業在即卻突兀結束短暫平淡的一生。
后面去到熟悉又陌生的異世界，與摯友一同經歷光怪陸離、精彩紛呈的冒險，陪著她一直到生命的最后。那個時候情況特殊，也沒有談所謂“夢想”的富裕。
那現在呢
花滿衣轉筆的手停下，望向窗外高闊的天穹，午后的白云藍天映入眼簾，躁動的情緒被撫平些許。
她想到了空白，一個在她拿起劍的時候誕生，一個在決定收拾老橘子的時候誕生，她現在還沒想明白兩甜心誕生的意義。
“肆無忌憚地起舞吧。”
“肆無忌憚地去做吧”
肆無忌憚嗎。
花滿衣目光落回作文紙，思索二三，提筆落墨，行云流水毫無停頓。
種花家出身的孩子對命題作文早已習慣，規則內討好閱卷人如呼吸般自然。但這次花滿衣不想欺騙自己，真實的情感與想法化作文字，編織出她的心靈世界。
“大家都寫好了嗎沒寫好也沒關系，明天下午之前完成，然后帶著大家最喜歡的物品把它們埋入時間膠囊吧。”放學鈴響起，卷發老師拍手說。
內里成年人，寫字速度快的一匹的花滿衣
大意了，一年級練字學字，根本不可能寫很快。
不著痕跡瞥了眼旁邊男生作文紙的花滿衣
大意了，一年級詞匯量、表達能力有限，根本不可能寫這么多文字啊
花滿衣對著滿滿當當的作文紙沉默。
800字作文的習慣算了，說好不對自己說謊的。
“小衣已經寫完了嗎，好厲害。”
名氣人物的煩惱不過如此，一下課就有人貼過來。雖然比起最開始，一直粘著藤咲撫子委婉拒絕的如今，同學們的已經淡了許多，偶爾還是會有人想找她互動。
如果我小學班里有個沖國人特攻小美女，我也想貼貼啊這么想她就理解了。