有了這個想法，王星立即行動起來。
他把學院的所有老師都召集了起來，現在學院的老師接近六十人。
學院的一間專門劃出來的會議室，王星其實已經很少開這樣的教職工大會了。
“不知道院長這次有什么事情？”
“上次開大會好像商量的是如何處理學生家庭與學院的關系，這次不知道是什么事情？”
“這又年末了，難道是院長要給我們發福利？”
“你肯定是想多了，院長那摳門的樣子，能給我們發福利才怪，肯定是有什么事情需要我們去做。”
在一群老師討論之中，王星到了會議室。
這時候，許多老師立即不敢說話了，好似學院的那些學生上課時候一樣。
王星坐下之后，看了看下面的一眾老師：“各位老師，這次召集大家來，其實是想和大家商討一下關于我們學院授課教材的問題。”
“院長，我們不需要什么教材。”金輪法王率先開口道，“好比我現在帶的課程，完全就是我親自指導學生們修煉，這種手把手的教學方式，能讓學生們以最快的速度學會一種武學。”
“不錯，像我現在教授醫學課程，雖然也有相應的醫學書籍，不過其實更多的還是以我的醫學經驗為主。”胡青牛也是開口道。
“教材是什么東西，我倒是寫了幾頁的功法修煉須知，這算教材么？”鳩摩智道。
一群老師越說，王星發現這暴露的問題也越多。
這種教學模式根本不像是學院，其實更多的還是像那些門派，這可不行。
王星沉思了一下，朗聲道：“我們是一所學院，那就要有學院的樣子。現在我們的學生少，這些問題還不算嚴重，可是你們想過沒有，如果以后我們的學生越來越多，還真的可以這樣么？”
一群老師沉默，他們了解過外面的那些大學是如何運轉的。
在外面的大學里面，一門課程，一個老師可能要代百十個學生，而如果在仙學院的話，一個老師根本不可能教的過來。
王星繼續道：“不說別的，鳩摩智老師在學院主要教授易筋經和基礎武學，可是等學生越來越多，超過了他所能教授的范圍，他還怎么挨個去教授這些課程？那時候必然需要另一個老師也代這些課程，但如果這個老師連易筋經都沒有修煉過，試問他怎么可能立即就能上手，代好這門課程？”
“這……”鳩摩智想說什么，還是打住了，他其實現在已經有些心有余而力不足了。
“退一步來說，就算有老師熟知這些課程，可是誰能保證他和鳩摩智老師講的會一模一樣？到時候同樣的一本易筋經都可能教出來兩個版本，那不是在誤導學生么？”
王星說到這個的時候，一群老師們都明白了他的意思。