第一日詩的主題是春景，而文章的主題是自中庸中摘錄的一段話“自誠明，謂之性。自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣。”
比著縣試和府試的試題只考四書五經的默寫和釋義而言，這樣的題，可以說更深了一層。
不但要明白這其中的意思，要寫出自己的理解，還要言之有物。
試題一出，所有考生皆是苦思冥想。
有人眉頭緊蹙，有人低頭沉思，有人則是雙眼望天。
片刻后，便有人開始拿起了旁邊的毛筆，蘸足了硯臺上的墨汁，在案上的草紙上落筆。
宋景韞在開考后足足半個時辰后才拿起了筆，與旁人先打了草稿的方式不同，他是直接在考卷上寫的。
考場開考，官員巡視。
學政周遠杰背了手，在考場來回的轉悠。
在看到有人奮筆疾書時，微微點頭，而在看到有人面色難看，到現在都還沒有絲毫想法不知如何落筆時，則是面無表情，在看到已經在考卷的答題紙上開始寫答案的宋景韞時
周遠杰則是搖了搖頭。
考試時，答題紙上每行字的字數皆有規定，且所寫的文章不得出現答題紙寫不下的情況，一但出格或者超過，皆是被判不合格。
若有錯字和涂抹之處，亦是如此。
也因為這個，考試之時，所有人在書寫文章時，皆是會先打草稿，確保無誤后，再謄寫一遍，以求字跡工整，卷面整潔。
這幾乎是科舉考試之時的默認的規矩，每個人都嚴格遵守。
周遠杰也習慣看到這樣的情況。
眼下突然看到這么一個與眾不同的
要么是心中一驚打好腹稿，且在書寫時能夠確保自己沒有絲毫錯誤的天才，要么便是自以為是，實際上會狀況百出，生生葬送自己的蠢才。
這世間天才少之又少，但蠢才卻多之又多，能在院試看到的，又是這般年歲的，大約是后者了。
周遠杰嘴角泛起一陣嗤笑，而后背著手接著巡視旁處。
宋景韞此時心無旁騖，正慢條斯理地寫著自己的文章。
考場的筆，說好不好，說壞不壞，僅僅是勉強能用的程度，目的是以此來查驗各個考生的書法字體。
許多人用習慣了自己精心挑選的上等毛筆，此時再用這樣的筆，十分不習慣，寫出來的字也比平日里看著差了許多。
而宋景韞此時手腕微動，一個個規規矩矩的楷體小字躍然紙上，行云流水，如雕版印刷出來的一般，上下左右皆是整整齊齊，讓人一眼瞟了過去時，只眼前一亮。
不過這是考場，旁的考生看不到，唯有時不時路過的巡考人員，瞥到時，會略停一停步子，驚嘆一聲。
不過字寫得好，寫的工整也是無用的。
這畢竟是院試，考題不簡單，這樣一個連草稿都不大的人，勢必是剛愎自用之人，想來寫出來的文章，也滿都是自負之意吧。
在宋景韞不察覺期間，已是許多人對他暗地里搖了搖頭，止不住的嘆息。
而周遠杰在巡視一周后，略略歇息，與身旁之人聊天，詢問考場之中飲用水和食物的供給情況。