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          第 33 章(2 / 4)

          請回答,作者這個場景下為什么要描寫荷葉上墜落的水珠

          請想象,主人公此時應該對母親說什么

          瀧澤生“”

          什么,你們要我做什么

          高中的試卷高中的國文解析題

          瀧澤生甩了甩卷子,還有油墨味的白色紙張輕飄飄的卷了又直,“這是什么答錯了就會死的考試題嗎”

          “不要緊張。”

          “我沒緊張。”

          “只是想測試您的思維。”

          “你怎么不說是考察我的筆試能力”

          和瀧澤生呆在一個房間的江夏凜也忍不住插嘴道,“這是最基本的情感解讀。”

          瀧澤生拿起筆,飛快的在答題紙上寫下答案,用他那考入穿越局的優秀文化水平,勢必要填出完美的答卷

          時間一分一秒流過,橘子們在玻璃的另一頭竊竊私語。

          “比想象的要”

          “他看上去就是個普通人。”

          “分明是被詛咒致死,心懷怨念和不甘,又借著六眼詛咒的勢回來的。”

          期間,硝子的研究成果被帶到了他們面前。

          瀧澤生的身體籠統檢查下來,和人類無異。

          所以他在醫院那么久也沒有被人發現異常,因為他沒有異常。

          迅速的愈合能力來自他的咒力,他的全身都處在一個微妙的似乎時刻維持著低等級反轉術式的狀態。

          “這不就和咒靈沒什么兩樣嗎靠咒力恢復自身”

          這種情況沒有先例,無法對此作出解釋的橘子們產生了一個荒謬可笑的預知他們要為了瀧澤生在資料庫里創造一個新的詞條了。

          “有一種情況,可以更完美的解釋這種現象。”一個工作人員低聲說,“那就是術式。”

          另一人秒懂,他恍然大悟道,“如果瀧澤生的術式是死而復生呢”

          “不可能。”五條宏也下意識反駁,

          否定后才意識到自己過于武斷,他壓了壓眉,像是頂著不可言說的秘密,“瀧澤生沒有其他的生得術式,他最大的能力便是在觸碰五條悟時破除無下限,但是五條家主并非只有無下限這一項技能突出。”

          五條悟平a的本事也不得了。

          這邊瀧澤生剛寫完一張試卷,便被江夏凜也收走了。

          江夏凜也看著他的答案,青年字體板正娟秀,筆鋒并不凌厲,刻板印象來看,這像是一個細膩體貼的人寫下的字。

          思考的時間很短,他下筆毫不猶豫。

          江夏凜也咽了咽口水。

          這完全就是一個dashdash活生生的人啊

          瀧澤生一直在這里面呆到了下午。

          期間他餓得難受,接連抗議得到了一份速食飯。

          好摳。”瀧澤生這么吐槽道。

          最后的測試是實力。他們謹慎的像是要對瀧澤生全身的信息進行記錄,瀧澤生乖順的照辦了,但大概是因為他太過好說話,橘子們提出的檢查方案逐漸離譜起來,直到最后一個要求,瀧澤生想也沒想便拒絕了。

          “要我開領域”

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