他的托球，朝著木飛去。
輪換上場做關鍵發球員的攻手，簡直不敢相信，自己竟然要承擔起扣球的重任。
但時機正好，菅原挑的球路，在晝神的面前。
這位已經感到疲勞的不動晝神，依然死死盯住木的動，隨時準備伸手
木一個輕吊。
球，從晝神面前飛過，落在他的腦后。
他沒回頭。
“2423”
因裁判已經宣布，“烏野得分”
三分木拿到這最關鍵的三分
他的飄球練得如何呢用英美里的話說，“聊勝無”；用烏養教練
的話說，“完全不夠用”。
但他，用著這樣的飄球，給隊伍拿局點必爭的三分。
菅原時會痛恨自己不合時宜的冷靜，即便在這時候，他也能像一把薄而長的刀，剖自己的內心，詢問自己
是啊，菅原孝又拿到幾分呢
任何一個隊友都能做得到的事，什做不到呢
他什做不到呢
是因他的技術不如木嗎是因他的體能不如木嗎
是因他認烏野一定能贏，也一定要贏的信念，不如木呢
又一次木發球，他的連勝已經將全場的氣氛帶起來。
烏野的觀賽席，自發組織來應援的同們揮舞著氣球棒，擊打出砰砰響聲。
“打呀打呀烏野贏呀贏呀烏野”
“木同，最后一分”
“賽末點哦拿不來我可饒不們”
奇怪，他原來能把觀眾席上的聲音聽得這清楚嗎
菅原抿唇。
體育館里不能說不嘈雜，但這一瞬間，他仿佛能聽見每一個人的聲音。
木發球的聲音、被對面那個高大一年級接起的聲音、鷗臺副攻扣殺的聲音
大地因鞋底汗水腳滑，摔倒在地的聲音、西谷反應不及，眼看要再次被追平，憤恨不已的聲音。
所聲音，落在他耳朵里，都是那樣清晰明，那樣無法忽視。
他聽見木撲救時，運動鞋在地板上刺耳的摩擦聲。
原來一直不敢魚躍，生怕磕疼巴的木，也會這樣拼命地救球嗎
菅原感到自己的身體自動跑起來，條件反射地，他已經來到木一傳的落點。
這個球給得勉勉強強，他知，如果放任自己的“意識”繼續行動，接來應該是將球給東峰，做最穩妥的調整。
但，已經是賽點
這時候不得分，要什時候得分
這時候不戰斗，要什時候戰斗
菅原看著僅在指尖的球，手指微動。
他從“意識”里掙脫出來，沉重、艱難，但好歹掌控自己的身體。
輕輕一戳，球那落在鷗臺攔網的面前。
“2523”裁判的聲音，在菅原聽來，都是那樣的動人心魄，“21烏野高校，獲得勝利”