這不是很好嗎
緣下還是不太能理解“對面那個二傳手，不是都已經差點找到突破口了嗎”
赤葦也是這么想。
就像之前給木葉學長的那個球一樣，他已經找到突破口了。
反應速度，正是烏野橡皮泥模式最大的問題
以赤葦看來，烏野的速度已經在慢慢下降了，作為密切關注對手的二傳，他對烏野的判斷，堪稱梟谷第一精確。
并不是說他們的跑動就已經跟不上，而是在切換之間，攻手也好、二傳也好，所有人的反應都在變慢。
反應慢，意味著他能夠在最佳時機判斷出可行的進攻路線。
也就意味著得分、意味著勝利。
“本來就是，這么頻繁地換重心，不累才怪。”木葉輕輕翻了個白眼，“一會兒起跳一會兒不起跳的”
其他人也表示贊同，唯獨木兔的表情不大對。
赤葦雖然做了判斷，但心里始終也縈繞著一股微妙的違和感。
木兔學長，難道也這樣覺得
他不禁問“木兔學長，怎么了嗎”
木兔活動了一下右胳膊“英美里，到底想要怎么取勝呢”
二年級的王牌主攻，圓如貓頭鷹的澄黃瞳孔非常平靜
，嘴角輕輕抿著“如果不是想要取勝，又為什么會搬出一套全新的東西，來對付我們呢”
赤葦一愣。
沒錯、沒錯，就是這個問題
德久學姐做事，一定有她自己的思路，而以她的水平，絕不可能想不到剛剛他們總結的問題。
那么，她究竟是出于什么樣的目的，要在什么節點獲得勝利
為了取勝、當然是為了取勝但是
赤葦慢慢皺起眉。
不管采取什么樣的戰術，什么樣的作戰模式，到最后，總歸都是想要拿下比賽的勝利。
所以，學姐打算怎么用橡皮泥模式，這個已經被赤葦找到漏洞的全新戰術，來獲得勝利
也許，它的優點在于不容易丟分
一邊將球托給木兔，赤葦一邊想著，這么說的話也沒錯，因為一個人起跳，其他選手都會在旁邊保護。
這種豪華的配置，想丟分也很難。
而且攻手的壓力也會減輕很多，畢竟只要自己沒有發揮失常，突然打出界或者被犯規，基本都不會立刻丟分。
就算被攔網，隊友們也都在地面準備防守
但缺點嘛，以赤葦看來，最大的問題就是反應速度了。
不斷地切換模式，上一秒可能還是眾星捧月的主攻手，下一秒就要為自己的隊友最周全的支援，這本身就對反應力的要求嚴苛到極點。
更何況當只有一個人進攻的時候，意味著剩下幾個負責防守的隊員都必須形成一個動態的整體，才能盡量全面而不浪費地防御住整個場地。
這絕不是一件容易的事情。
大概，這就是為什么他們始終沒有追上分差
赤葦很清楚，他今天的發揮相當不錯，木兔學長更是如此。
木葉學長、鷲尾學長可以說今天梟谷的所有人，都處在一個精神亢奮、頭腦冷靜的絕佳狀態。
而跟烏野對峙的體驗，似乎也正說明了這一點，畢竟他們分差一直很小，不是嗎
但就是追不上。
赤葦的目光，時不時落在場邊的記分牌上。
這到底是為什么
重新上場后不久，梟谷的教練席上，指導教練竹內便慢慢坐直了。
跟觀眾們不同，他的戰術眼光畢竟擺在這里，一開始也許有些輕松過頭，但那看著看著，心里就難免思索起來。
德久、烏野，一定是有什么打算，這是他堅信的。
否則，怎么會一直就差那么一兩分追不上沒有這樣的道理。
眼看比分漸漸進入深水區，烏野先一步上了20分，梟谷則以19分緊隨其后。
這種粘稠的局勢，總歸需要一個強勢的攻手，將其打破
“木兔學長”
依然是赤葦給球，王牌既然在場，這樣的重任當然不會交給其他人。
木兔也早有準備，