星海光來“有人說過你真的很惡心人嗎”
宮治同道中人啊握手
在隊友們驚詫的眼神中，夏目小聲說當作為對手時，宮侑在球場上的話信一半最多了，他說自己只托球就要小心他的二次進攻。
夜久衛輔坦坦蕩蕩地聳聳肩，示意一年級們放開了打，他都接得住。
誰先手誰后手的也是機器系統自動選出來的，一年級們喜提后發。
宮侑率先發了個大力跳發，早上已經接過很多次他跳發的吉田岡信腳下動作跟上，一路追著球給近藤達也墊了一擊一般般的一傳，后者跑位追球，朝夏目托去。
球沒有托到夏目平日里的最佳扣球區，需要扣球選手自主調整。
平日里被二傳的精準托球寵溺的夏目很少扣到這種不是很到位的球，但不妨礙他在起跳之后還能及時調整動作。
茶發少年凌空一躍，右臂在扣上排球前微微轉了一個角度，手腕下壓，愣是在扣球前還給排球施加了一擊旋轉。
夜久衛輔牢牢地盯住這點，心里飛快地計算著排球路徑，腳下生風地朝排球落點跑去。
“咚”熟悉的悶響在球場響起。
夜久衛輔不僅接住了夏目的扣殺，還準絕算到了排球拐彎后的落點，讓隊友們忍不住為他叫好。
“好球”
“nicereceivg夜久學長
”
星海光來頭一回和夜久衛輔一支隊伍，有靠譜大佬罩著的感覺原來是這樣的宇宙小海鷗頭
宮侑走了兩步，向左側的星海光來托出一擊快傳。
二人事先并沒有什么特別的交流，比賽全靠隊友之間的信賴和羈絆do。
宮侑信任星海光來能扣到他的球，星海光來也相信宮侑能將球分毫不差地傳給他。
互相信任，也是互相威脅。
在這個集聚了全國眾多天才的國青訓練營，只有展現出來自己超人的水平才有被選中的機會。
不光光是要看個人實力，還有團隊配合能力、協調能力、應變能力。
排球不是一個人的排球，排球是一支隊伍的排球。
我們排球需要合作，不需要獨比。
二年級占了先發優勢，一口氣拿下4分，直到夏目最后對著宮侑的位置來了發兇猛的扣殺才截斷了這人的發球得分。
金發狐貍傷心地捧著胸口“貴志，你居然這么對我我已經不是你最心愛的二傳了嗎”
“有病就去吃藥。”星海光來罵道。
夏目保持微笑“就侑學長和我合作的軌跡而言，我能用從我的世界經過來概括。”
金毛狐貍流下寬面條淚。
星海光來贊賞地點點腦袋，朝他豎起大拇指“好貴志不愧是我欣賞的人”
夜久衛輔“”
你們國青的人都這么隨隨便便就喊我們家后輩的名字了嗎
一年級這邊，夏目率先發球。
星海光來今天早上接過他的跳發，給小海鷗帶來了巨大的震撼，因此現在嚴陣以待著。
稻荷崎也和音駒打過，宮侑雖然本人沒怎么接過夏目的球，但他看隊友接過不少，還看音駒的比賽視頻分析過，不過他本人依舊沒有正面接過。
而夜久衛輔，平時雖然接得不算少，但依舊保持著嚴肅的表情，完全不敢掉以輕心。
剛跑完一組折返跑加蛙跳的影山飛雄朝這邊看了好幾次，千鹿谷榮吉喊他“影山，要到下一組了。”
“哦。”他還是沒有收回視線。
“你在看什么夏目要發球了”