“是”
接下來這球，宮城大學二傳手傳給了右路的攻手，這個攻手的能力在剛才的進攻中就已經展露無遺，力量大，球路也刁鉆。果不其然，他再次突破了雙人攔網，扣了個漂亮的直線球。
宮城大學終于打破了白鳥澤的發球局，而這只是開始。這之后，逐漸進入狀態的選手們盡顯手段，雙方你來我往，緊咬比分。
期間，瀨見英太替白布上場發球，但很快被破了發球局。宮城大學也慢慢體現了大學生的技術，兩分的分差本身不算什么，于是白鳥澤的分數不久后便被反超了。
即便如此，白鳥澤眾人也沒有輕易放棄，緊咬著比分不放。星野涼也終于第一次看見了白鳥澤全員的實力。
縱觀所有正選選手，包含自己在內，六人中有四人掌握了大力跳發，加上瀨見英太就是五個。即便除去牛島若利這個王牌，其他的三年級前輩實力仍然不容小覷。
不提天童覺的預判型攔網，主攻手大平獅音的一傳、攔網、扣球都很強，甚至二傳都不在話下。自由人山形隼人的接發和救球都相當漂亮，就連大學生的強力跳發也能應對。
而二傳手白布賢二郎能超過瀨見成為正選，本身就證明了他的二傳實力。
星野涼有些明白為什么鷲匠鍛治要安排他們這個剛成型的隊伍來打這場練習賽了。首先，對手是大學生，就意味著隊友們會發揮大部分甚至全部的實力去應對這場對決，這是最快的讓他們互相了解的方式。其次，就是為了讓他們這兩個一年級的快速了解球隊的戰術核心。
戰術核心啊
想到這，星野涼把視線投向前排那個高大的身影。
牛島若利的進攻就算是與對面的大學生對比，也絲毫不顯遜色，這一點從對面對他的嚴防死守也能看得出來。
這就是絕對王牌的實力。
思索間，對面扣下了一球。星野涼一抬眼，身體便朝著球去了。
“砰”
球砸在他的手臂上反彈起來。一傳不夠完美，這個時候，二傳為了保證進攻的成功率，一定會傳向那個位置
前排的牛島若利已然躍起，他揮舞著結實的手臂，重重地扣在了二傳喂來的球上。
一個漂亮的斜線球
邊裁示意界內，裁判吹哨，白鳥澤得分。此時雙方的比分已經來到了24平。
牛島若利發球。對面的自由人身體一擰，接下這球，二傳立刻跟上調整，一個背傳，球飛向右路主攻。
前排白布和天童雙人攔網，白布的攔網高度稍顯遜色，對面的主攻手直接一個超手扣球拿下了一分。
發球權置換，對面主攻輪到后排發球。吹哨后，他拋起球，同樣是一個不容小覷的跳發，而且球直直地朝著牛島若利飛去。
這是想強行讓牛島接一傳打亂他們的節奏。
星野涼和牛島若利相視一眼，立刻會意上前。
牛島后撤一步，星野判斷了一下球路，伸長手臂。但球在靠近前一秒，突然向左一歪。
“”
是側旋
星野涼瞬間想道，但身體沒能在第一時間反應過來，只能眼睜睜地看著球落地。
宮城大學發球得分拿下了第一局比賽