云棉需要先上場打敗另一個考核的學員，然后在接下來一直戰斗到力竭或是機甲損耗度只剩百分之五十，教官會記錄她每一場的戰斗和機甲數據。
“先去那邊將機甲完整度提高到百分之百。”教官指向旁邊的一個地方。
云棉順勢望過去，那里也有幾臺機甲正待保養和維修。
云棉看到正坐在機甲手臂上的軍人，對方的軍裝上有特殊標識，云棉看到那個標識，腦袋里就自動冒出對方的職業機甲維修師。
這些機甲維修師在戰場后方是比機甲師更稀缺的存在，無數臺機甲等待他們維護修理，可聯邦軍隊再努力，也只是盡可能做到一個機甲小隊擁有一個維修師，想要單對單是絕對不可能的，更多還是機甲師苦哈哈的自學維修機甲的課程，然后自力更生。
云棉也駕駛著機甲走了過去。
對方停下動作，抬頭看了眼，順手指著小孩把機甲放到一邊，自己從駕駛艙里出來。
云棉乖乖從駕駛艙里爬出來。
兒童機甲不高，機身上還貼心設計了可以輔助小朋友上下的梯子，所以云棉順利下來后，和那位機甲維修師一樣看了眼自己駕駛的這具機甲，然后就興沖沖跑去對戰的場地周圍，找了個還算不錯的位置，眼睛一眨不眨地盯著場地中正在進行的車輪戰。
兒童機甲的殺傷力比成人機甲弱。
兒童機甲的損耗度也比成人機甲弱。
畢竟小孩子打架其實很難掌握什么機甲的薄弱點或是對機甲造成太大的傷害，所以學校來考核的教官才要求他們在損耗度達到百分之五十的時候才能下場。
或者，自動認輸。
云棉趴在被隔開的能量罩外，興致勃勃地看著場內的戰斗。
還是那只小黃貓機甲，正在和一只兔子機甲戰斗。
貓貓機甲的手用力砸在兔子機甲身上，兔子機甲側過身兇狠地朝它撞過去。
貓貓機甲躲了一半，還是被撞到了，但它很快爬起來，在兔子機甲的第二次撞擊前，先揚起手里的小魚干光劍，一邊避讓，一邊朝著兔子機甲的手腕砍去。
恰好是那只握著胡蘿卜長劍的手腕。
大概這就是小朋友們眼中最“激烈”的交鋒，云棉不止聽到四周有小孩子的歡呼聲，還聽到從機甲里傳來兩聲稚嫩的“嘿哈”。
云棉也很激動，她已經很想現在就上臺了。
過往的記憶已經成為了她現在記憶的一部分，那些機甲常識全都在她腦袋里裝著，云棉覺得自己現在一定能比剛才反應更快，結束戰斗也更快。
而且，這可是她前世躺在醫院里，只能從動畫片里看到的機甲喔
云棉一整個躍躍欲試，一會專心看著
場上的比斗，一會兒看向旁邊自己等待維修的機甲，從沒覺得時間過得那么慢過。
倒是系統光球飛到她身邊，憂心忡忡地叮囑她“棉棉，等會上臺后一定不要急，也不要害怕，你要保護好你的機甲，也要對你的體力有心理準備，我們一定一定不能做剛上臺就被打下來的這種學員，不然可能就進不去后面的考核了。”
之前那位教官只說了在臺上堅持多久的車輪戰，卻沒有告訴小孩那些在上去就一輪游的孩子結果如何，就已經很確定了，他們大多進不去第二關的考核。