結果吵吵嚷嚷地話題又拉走了。
土屋嘆了口氣。
他過去所有輪回里有十五年都在這間體育館，和這些排球部的部員一道度過，深知每一個人的打球習慣、身體素質、練習習慣、賽前心態、賽上心態、以及每一個人的心理承受能力。
估計他們本人都沒有土屋對他們的了解程度。
也因此，土屋完全知道，這些人吵歸吵，但是相當具備一種橡皮泥的可塑性、和聽指揮。
這支隊伍不大會對半路冒出來的領頭羊抵觸，而且能根據領頭羊的氣場改變自己的比賽風格。
不如說，這個年紀的高中生大半是這樣。
和尚未完全從象牙塔脫離、競爭感欠缺的國中生不同。
一旦有一個令人信服的打頭者冒頭這種信服可能出自人脈，可能出自實力受不了的自覺退部，而留下來的，都是可以一點一滴打磨成領頭羊想要形狀的國際象棋的旗子。
當前，只需要給他們一點小小的實力震撼。
土屋蹲下身子，從地上撿起了一只排球，在手中顛了顛。
280g的重量，久違了，如同心跳和手足一般的觸感，在手中一上一下，正如一次次心臟鼓動。
土屋在某一次顛球時把球高高揚起來，雙膝打彎，砰的一下像火箭沖上天去，右手正好擊中半空排球上揚的擊球點。
砰、
倏
咚、
砰砰、砰。
擊飛、砸上宣講臺的墻壁、掉地、彈幾下。
滾遠。
巨大的震動將因為男排女排雙方雜音而吵吵嚷嚷的體育館按下靜音。
球路正好經過鷹川的耳邊，他高舉雙手，猶如sate一樣沖上斷頭臺的動作也被人為停止。
他猶如石化一般，一點一點的，脖頸好像都發出了嘎嘣嘎嘣的齒輪轉動幻聽，轉向土屋。
不僅是他，所有人都在看土屋，猶如一種宣聽馬丁路德演講的沉寂和靜默。
土屋揚起開朗的微笑。
“在做什么啊前輩，距離下課已經過了二十分鐘了，部活一共也只有兩個半小時而已啊，這半個小時浪費了，哪里還有多余的半小時給我們補回來呢”
“啊，難道說，”他右手擊上左手拳，佯裝不明覺厲，“前輩們第一天就想和我們一起特訓，特訓到晚上九點再回家那時候回家會不會太危險了不過假如前輩們的家都在學校附近的話，那就沒問題了吧。”
黃藍色的排球轱轆轆經過腳邊。
一點點輕微的觸感，鷹川才咽下一口吐沫。
這句難不成是威脅嗎