時至今日賀止休已經不記得對方說的是什么了，但無非還是哄小孩那套，或睡著了，或去了另一個世界；亦或者浪漫一點，變成了星星。
然后讓他別太傷心，往后要把他哥的份一起好好的活下去。
“他們以為我沒反應，是因為我被嚇到了，而且還嚇得不清，所以后面我不去參加葬禮，他們也沒有勉強，我非常順利地躲在家里，直到現在才來，”
賀止休屈指輕輕撥弄了下百合滑板，水滴瞬間洇濕了指腹。
“但其實我并沒有覺得很害怕，我不想去也不是無法面對分別，我站在那里一動不動，是因為我發現我還是很羨慕賀琛。”
“我小時候羨慕他能獲得我媽所有的傾注，是所有人的聚焦點，而我存在本身就代表了我媽對他的愛；后來羨慕他命不久矣，可以早早合理地離開這個世界，直到他真的離世的時候，我對他的羨慕達到了前所未有的高峰。”
賀止休抹去指尖的濕意，抬眼對上墓碑上的照片
“醫生掀開被單的時候，我忍不住想，要是躺在這里的是我，那就好了。”
如果說賀止休出生的伊始是因為賀琛，那么賀琛的離世，無異于也帶走了賀止休靈魂深處，那股對生活與未來充滿憧憬與希望的部分。
如同賀母自此失去了精神支柱，一夜蒼老般，賀止休的生命繼被宣告分化成aha后，第二次徹底失去了意義。
他沒有愛，也不知道未來該通向何方；
他的生命踏著另一個人的生命而誕生，而現代誕生之初所該承擔的責任與意義徹底破滅，賀止休感覺到了徹頭徹尾的虛無。
他甚至不知道自己為什么還活著，也遍尋不到人生的意義。
更沒有人告訴他，活著或許也可以沒有意義，因為生命本身就是自由生長。
“其實我原本的成績還可以，但賀琛走了之后，我不知道為什么，突然一下子對什么東西都沒興趣了。上課無法集中精神，明明早該會的知識點愣是一次次寫錯題；考試也一下子從年級前三掉到了尾巴。幸好當時沒人管我，不然指不定要被怎么男女混打了。”賀止休自我打趣道。
路煬卻隱隱覺察到了什么，沒搭腔他的苦中作樂，反問“你們老師沒找過么”
那自然是找過的。
但被賀琛的離世打擊最重的，無疑是賀母，再加上本就常年積郁，幾乎葬禮結束，她便徹底一蹶不振，為了避免再度觸景生情，踏上了飛往國外的飛機。
回來次數屈指可數，賀止休幾乎都忘記了上一次見到她是什么時候。
賀父倒是能聯絡上，但也僅僅能聯絡上罷了。
在學生面前老師
能做的屬實有限，數次的嘗試過后，當時的班主任徹底無力可施，只得從賀止休身上下功夫。
然而那時的賀止休并非突然的狀態下降，而是長期壓抑后，驟然爆發遺留下的心理殘骸。
他整個人從精神到認知都墜入了前所未有的痛苦與掙扎，他遍尋不到自己應該繼續活下去的理由。
賀琛的死亡與賀母失魂落魄的逃離，徹底抽走了他從出生起便被灌輸而入的，伊始的“意義”。
茫然之中，他內心深處早早深埋下的“一切破滅歸結于我”的種子徹底生根發芽，在無人所知的情況下，以賀止休的靈魂為養料，悄然生長成一顆參天巨樹。
他消極地放任自己朝下墜落，對萬事漠不關心，對一切點到為止。