織田作先生已經很久沒有當過殺手了，不過這只是一個稱呼，菅野沒有想太多。
那就沒問題了
切原右手握拳捶了一下手掌，他以后明面上的身份就是立海大王牌網球選手切原赤也，實則是掌管黑暗的殺手之王的弟子
高級的腦補從來不需要別人插手，切原自己ua自己后，無論是心理上還是行動上都變得無比積極。
于是，每天不管多苦多累，切原都風雨無阻的跑過去挨揍，不，訓練。
甚至對織田作進行過暗示。
切原“先生，你覺得我怎么樣”
織田作“很努力。”
切原“其實有些事情你可以告訴我的，我絕對不會跟別人說。”
織田作“我最近寫作上的確有些苦惱。”
切原振奮“這也是一種考驗嗎”
織田作找到太宰，訴說自己內心的苦惱。
“最近有些不懂孩子們了，是因為年紀大了嗎”
“哈哈哈沒有，不，哈哈哈我記得織田作最近想寫紀實文學，如果想要觀察生活的話，也可以從切原君下手哦。”
太宰治笑得上氣不接下氣，但還是努力給織田作支了一個招。
嘛，菅野的朋友也很有意思呢。
發現織田作最近正在觀察自己的切原，挨揍更加熱情了。
他一定要得到殺手之王的認可。
切原拿出了當年考立海大的決心。
柳聽完了切原最近的神奇小冒險，忍不住沉思，雙打的默契原來是需要這樣培養嗎
幸村點頭感慨“不愧是小司呢，總能有一些神奇的方法。”
菅野糾正“是太宰哥哥想出來。”
他什么也沒做，只是每天從織田作手上搶救切原。
太宰哥哥果然無所不能，由于每天都在觀察切原的身體狀況，判斷他是否還能撐住。
菅野現在已經能夠精準的看出切原的狀態了。
幸村笑而不語，他的意思并不是指辦法是誰想出來的，而是和菅野有關的事情總是會變得更有趣一些。
仁王“有這樣的方法啊，我也想體驗一下呢，uri”
立海大的人還是天真了，以為這就是普通的抗打擊訓練。
然而無論是織田作還是菅野，對于太宰治說的危險中才能培養默契”中的危險深信不疑。
切原，的確是度過了水深火熱的一段時間。
“動作更加靈敏了，對于突發狀況的處理能力上升了很多，還有對自我情緒的控制”
柳在筆記本上不停地記錄，他在思考是不是應該給立海大的訓練里加上“抗打”這一項。
按照切原的訓練效果，比在社團進行“普通”的訓練，提升程度有了很明顯的跨越。
立海大的單打三是真田，他在上場的時候還在思考，切原承受的抗打訓練，和他的劍道有沒有聯系。
真田學習了很多年的劍道，他的網球風格某方面已經和他的劍道氣勢融為一體了。
他對這次切原和菅野呈現出來的雙打很滿意，如果切原每一次都能像這次一樣認真對待一件事，真田認為自己會離那天的鬼十次郎前輩遠一些。
真田以6:0結束了整場比賽，讓所有學校都看到了立海大此次的強勢。
一分未失，一球未讓，這才是王者立海
比賽結束后，幸村精市代表立海大接受了一次采訪。
他回應了之前自己生病住院的消息，并隆重介紹了新入社團的一年級后輩。