得，讓這幫熊孩子刷試卷什么的那是想多了，這是連大字都不識一籮筐呢。
葉青一邊釣魚一邊道
“天天這么玩多沒意思，要不咱們玩個特別點的游戲吧。”
一聽說要玩游戲，幾個孩子立馬來了興趣，急切地追問道
“什么游戲什么游戲”
葉青問了幾個問題，就摸清了這幾個毛孩子的底細，都是啥也不懂的一張白紙呢，從哪兒入手也是個問題。
葉青略想了一下，才笑道
“今天就從最簡單的開始吧，我教你們一個口訣，誰能在最短的時間給我背下來，一會兒我就送他一條魚，可以直接帶回家去，怎么樣”
這話一出，幾個孩子頓時眼前大亮，爭先恐后地表示要參加。
這么小的孩子，太深奧復雜的他們肯定是不懂的，那就從湊十法和破十法開始吧。
葉青開始念口訣“一九一九好朋友，一八一八手拉手”
連續念了兩遍，就不再繼續了，只讓這幫孩子去旁邊自己背去，然后她則坐下來認真釣魚。
幾分鐘后，當葉青把一條足有七八斤的大魚給拉上岸后，本來還有些懵的熊孩子們頓時就跟受了刺激似的，立馬就開始焦急地加入到了游戲的行列，滿河灘都只能聽到嘰嘰喳喳的背誦聲音。
大概也就是十來分鐘后，有孩子就迫不及待地湊了上來，表示自己會背了，然后目光就直勾勾盯著葉青腳邊的那條大魚。
葉青點了點頭，好整以暇地坐在河邊，示意對方背給她聽。
但這孩子背到一半就卡殼了，憋得臉都漲成了豬肝色，也愣是沒想起后面還有啥。
葉青并不提示
，面無表情地把這孩子趕到一邊，讓他趕緊下去重新記熟了再來。
等葉青這邊第一條魚溜完被拉回岸上后，終于又有一個孩子期期艾艾地走了過來，雖然過程不算太流暢，但確確實實都完整地背出來了。
葉青說話算話，把釣上來的兩條魚擺在岸邊，任由那個孩子挑。
那孩子立馬就將大的那條摟抱進懷里，裂開嘴笑得見牙不見眼，開心得就差沒手舞足蹈。
其他那些孩子一見被人搶了先，頓時失望無比，對玩這個游戲立馬喪失了興致。
葉青一見這情況就挑眉，好不容易引得這幫熊孩子上鉤了，怎么可能這么容易就放過她葉青丟出來的誘餌，可從來沒有一次是白扔的。
“哎哎哎，游戲可還沒結束啊，明天誰要是還能把我今天教的口訣完整地背出來，也獎勵一條魚。”
說到這兒，葉青又從地上撿起了一根棍子，在河灘上找了個光禿禿的沙地，順手就在上面寫了起來。
“另外我再教你們認幾個字，自己拿棍子跟我寫，明天我要抽查，只要能寫還能念出來，就獎勵一顆麥芽糖”