真希“”
“不了，爸爸晚上做天婦羅，我要回家吃。”
一時間大家都沉默了。
有關美食的爭論就這么不了了之，小朋友誰也說服不了誰，各自堅持己見。幸好他們人小注意力轉移的也快，才沒有發生更嚴重的事故。
室外儲物柜前，櫻井真希正監督小伙伴疊衣服。
進入教室前，他們需要換上室內穿著的芭蕾鞋，并脫下園服換上玩耍時穿的罩衫。
神里香織乖乖跟著真希行動，很快就打理好自己。松田陣平和萩原研二則不然，兩人拿著換下的衣服你打我一下，我弄你一下，嘻嘻哈哈玩得高興。
“陣平醬研二”櫻井真希嚴肅著小臉，“這里可不是適合玩耍的地方，過來把衣服疊好，可以嗎”
她沒有高聲喝問，甚至情緒波動也不大，認真看著他們說話的樣子卻讓松田和萩原莫名訕訕地，不好意思起來。
“這里來往的人多，會撞到別人的。”
“嗨咿。”2
打鬧二人組偃旗息鼓，乖乖將外衣疊好，放進自己的儲物柜。
日本的幼稚園完全不教學科知識，主張在玩樂中培養孩子獨立生活的能力以及自主性和創新力，櫻井真希在幼稚園的第一課學的正是如何正確洗手漱口。
向日葵班總共18個小孩，由老師小野樹里一人全權負責。
她會提前將洗手相關的步驟極其詳細地畫在紙片上，貼在教室各個地方。然后將孩子們集中起來，先統一示范，再單獨指導，確保每一個人都學會。
進入教室前，櫻井真希四人先去洗手。
有真希盯著，加上之前的事打底，松田陣平和萩原研二雖然蠢蠢欲動，到底沒在水池附近玩笑打鬧。
萬一踩到水漬摔倒，不僅要被真希小真希和樹里老師教訓，還會被大家笑話。
這么不劃算的事，我才不干
玩樂的時間總是過得很快，眨眼就到了午餐時間。孩子們拿出自帶的便當，按照老師的教導在餐桌前坐下。
“同學們，還記得老師昨天教過什么嗎”
萩原研二踴躍發言，“要祈禱，然后說我開動了。”
“萩原同學說的不錯，有人要補充嗎”小野樹里的視線從孩子們身上掠過，暗含鼓勵。
櫻井真希握住神里香織的手，示意她開口。女孩臉憋得通紅，好不容易鼓起勇氣，卻被人打斷。
“要細嚼慢咽，快樂地進食”松田陣平大聲道。
“嗯，松田同學說得沒錯。但是下次發言前，記得先舉手哦”
四周響起低低的笑聲，松田陣平小臉一紅“是，老師。”
小野樹里繼續道“還有要補充的嗎”
一直白皙的小手慢吞吞舉起來，神里香織在老師和朋友的眼神鼓勵下，小聲道“要珍惜食物，不能浪費。用餐完畢，要說謝謝款待。”
短短一句話耗盡她所有勇氣，神里香織下意識想低頭，被真希捏了下手掌，到底忍住。
小野樹里對每一個學生的性格都了如指掌，看到這樣的情況無疑十分欣慰，大大夸獎香織一番，看向真希的眼神更是溫暖柔和。
太幸運了，班上的同學都是小天使啊。
然而，很快她就不那么想了。
下午時分，天空下起了雨。
不同于常見的綿綿的細雨，今天的雨仿佛銀絲織成的簾幕，遠遠懸掛在天邊，漂亮極了。地上沒一會兒就積起幾個小水坑，雨滴落下，蕩起一圈圈漣漪。
松田陣平趴在窗邊，幾乎著迷地看著天邊不停落下的大雨。
“吶吶，你知道雨是怎么形成的嗎，萩”
不等萩原研二回答，又接著問道“為什么天上會下雨那里也有一片海嗎是不是海底有許多小洞，所以海水漏出來了”
一句接一句，他有太多的疑問需要解答。
萩原研二想了想“不是吧。海水是咸的，雨水好像不是。”
“誒”松田陣平來勁兒了，“你嘗過雨水的味道嗎”