沒有人知道這個男人進去了多久，他又是通過什么渠道將這么多炸彈運送進來的，并且成功躲過了這么多人的視線將炸彈擺放好。
他或者他身后的人，又是否還有其他后手
充滿了謎團。
綠川名又向目暮十二打聽了一些事情，補充了一部分之前不清楚的信息后，他附到目暮十二的耳邊，與他嘀咕了幾句，目暮十二聽完后吃驚地瞪大了眼，接著他眼睛一亮，不動聲色地靠近了理事官，同樣小聲地說了幾句什么，理事官沉思片刻后，點了點頭，又搖了搖頭。
綠川名的想法，他其實也有，不過因為身邊并沒有那么優秀身手的人了，他也只能表示再等等。
等“那邊”的人過來。
校園內，降谷零他們已經將炸彈綁在了身上，說是綁，不如說是扣，那是一款扣在腰上的款式，可以說設計的很“貼心”了。只要將鎖扣扣好，里面立刻就會鎖死，除非有解鎖密碼，否則絕對解不開。
“喲，這款式還挺精致啊。”有想法，綁手臂上如果真有人想保命，直接砍了手也能活，但綁在腰上嗯似乎就有點微妙了。砍上，還是砍下這是個問題。
聽到松田陣平的感慨，除了降谷零和松田陣平外，其余人背景似乎都灰暗了一點，但二人對此毫無所覺。
他們都低頭觀察了一番，確認除了鎖死的死扣外，炸彈上還安裝了感應器，一旦試圖強行解綁，立刻就會觸發，成為真正的炸彈，在幾分鐘內將人炸死。
所以如果要拆，一定要先將這個感應器切斷。
至于為什么是在幾分鐘內而不是在幾秒內，他們推測可能是制造炸彈的人為了讓他們更加恐慌吧只有明確知道自己要死，而且眼睜睜看著時間流逝而自己卻什么也不能做，這樣的情緒才足夠絕望，而人在絕望的時候會做出什么事都不會奇怪。
制造炸彈的人是個懂得運用心理學制造恐慌的人，可能他也想看好戲吧
如果有人在恐懼之下崩了心態，制造出小規模的恐怖襲擊，他一定會更高興。
真是個變態。
二人眼中閃過一絲對幕后之人的鄙夷，配合著
開始了行動。
在此前的十幾分鐘內，他們已經在犯人面前dquo演rdquo了一出，讓對方明確地知道了這個炸彈被綁定后就解綁不了了。
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加納真弓似乎對此一無所知，還特意跟人確認了一番，之后只要求他們不許離開操場范圍，就不再時刻關注他們了，他盯著自己毫無動靜的手機，臉色陰沉了起來。
那張好看的臉即使在這種情況下也沒有變得扭曲，可以說是很得天獨厚了。
可惜沒腦子。
這所小學的操場離學校的教學樓并不遠，他們可以透過窗戶看到被集中在其中一間教室里的孩子們，他們不少人也正隔著窗戶在朝外張望。
有些年幼的孩子還沒反應過來發生了什么，或者心大的已經不記得一開始的害怕了，正趴在窗戶上看著他們，還朝他們揮著手。
但更多的孩子們臉色卻是一片慘白，在知道他們身上也被綁了炸彈后，更是眼帶絕望，小聲啜泣起來。
這間教室里已經有一些學生離開了，加納真弓遵守著自己的承諾，釋放了一部分人質，他雖然沒有現身，可是炸彈的威脅下，老師們還是不得不嚴格按照指令，只將指定數量的孩子們送出了門。
而他們是被放棄的
可他們也想回家，也想爸爸媽媽啊
抽泣聲在教室內若隱若現，很快蔓延開來。