蘇甜:孫老師生氣了。
他是不是玩不起
說好的提前完成任務提前走人，說話不算話啊這是。
或許是蘇甜眼神太明顯了，孫銘再次看了看蘇甜作業。
下一秒，刷，伸手抽走了蘇甜的作業本。
“走吧走吧。”擺擺手，孫銘表示，看到她就腦闊疼。
聽到孫老師這話，蘇甜直接拎著書包，起身。
教室里其他同學聽到動靜，轉頭就看到蘇甜再一次提前離開了。
哎哎哎，不是，蘇甜這啥情況
只有孫銘，陳慶華，還有趙行三人知道這什么情況。
拿著蘇甜的作業本，孫銘回到講臺上。
對于蘇甜的提前走人，孫銘已經視作挑釁了。
明
天，明天他準備給蘇甜單獨“開小灶”。
絕對，絕對不會讓蘇甜明晚上還提前離開這個教室。
第二節課，同學們繼續做題。
蘇甜已經再次回到家開始繼續忙活項目的資料了。
第三天培訓班，蘇甜拿到了和同學們不一樣的題目。
頂著孫老師灼熱的視線，蘇甜再一次提前走人。
有句話怎么說來著，想象是豐滿的，現實是骨感的，說的就是孫銘天真的想法了。
蘇甜教他做人啊啊啊
太殘暴了
然后是第四天，第五天毫無意外，蘇甜每一次都提前離開。
而培訓班同學們也知道了蘇甜到底啥情況。
我滴個乖乖，人家蘇甜第一次測試滿分。
有了趙行這個大喇叭，他就不允許培訓班有人不知道蘇甜滿分這個事兒。
對于趙行的大嘴巴，陳慶華也是直接無視他。
蘇甜都不管這事兒，陳慶華也不會管。
就蘇甜這事兒，那不說，也瞞不住啊。
每次做題他們一個個絞盡腦汁做題兩節課，人家蘇甜輕輕松松做題十五分鐘，然后走人。
要不是孫老師勒令蘇甜必須寫步驟，蘇甜估計能五分鐘每題給一個答案直接溜了。
有人優秀，自然也有學生跟不上進度。
馬上第二次測試了，孫銘看著昨天交上來的作業，也是無奈了。
從八十多提高到了一百二，其實進步挺大，可是這樣的成績，在培訓班的孩子們而言，著實算不上出色。
就在孫銘考慮是不是找學生談話的時候，他接到了一通電話。
周日，上午。