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          第 4 章(3 / 3)

          這種話題確實能引起孩子之間的共鳴啊,據他所知,宇智波佐助可不是這種會面帶微笑將故事的人。鹿丸再次看了眼聽的津津有味的同班同學,連最看不慣對方的鳴人,也撐著腦袋一臉的入迷。

          “鹿丸你怎么看”同樣聽故事入迷的

          “還能怎么看當然是坐著看了。”鹿丸也撐著自己的腦袋。如果可能的話,他更想躺著看。說實話他也是蠻感興趣,比起無聊的課業,還是海盜這種話題更能吸引他。

          “當然,我爺爺可是擁有一把傳說中的神劍。那把神劍雖不至于有傳說中開天辟地的力量,但是斬妖除魔不在話下。”擅于利用孩子們好奇的心理以及講故事的凱亞,表情生動,連語氣都讓人覺得他說的好像是親身經歷的一般。

          “哎居然還有妖怪嗎”

          “難道你們沒有聽說過八頭海蛇的故事嗎”凱亞因為同學們的提問,驚訝的睜大了自己唯一的一只眼睛。他以為無論在哪個國家,都會有類似的故事。

          集體搖頭。

          “那深淵邪龍和銀發女妖的故事呢”

          再次集體搖頭。

          了解到文化背景的不同,沒聽說過這些也是情有可原的。再加上他所在的這個班,除去一些普通同學,其他人可都是有著背景的存在。連他本人也不例外。

          有著家族傳承父母有一方是忍者的孩子,或多或少都少了故事書的陪伴吧。反正在他的記憶里,是沒有聽到類似于八頭海蛇的故事。

          “那你們平時都聽什么故事”凱亞歪頭問道。這也算是了解情報的一項主要手段,他絕對不是為了讓這些孩子的童年更加精彩一點,才選擇講故事。

          “當然是六道仙人的故事了,身為忍者不應該聽六道仙人的故事嗎”

          “可是佐凱亞有個海盜爺爺,說不定他以后也會是一名海盜呢。”

          “那那狐妖的故事呢”某個孩子突然間說道,還特意向凱亞旁邊的鳴人看了一眼。

          本來等待著想要聽八頭海蛇的故事的鳴人,渾身一僵。他正想要說這些什么,就察覺自己的肩膀上多了一只手,順著看過去,果不其然是他自認為的死對頭的。

          “不對,你口中的稱呼不對。”凱亞將左手的食指豎了起來,來回的搖著,“不是狐妖,應該是狐仙才對。”

          狐仙不光是其他人懵逼了,就連呆呆看著他的鳴人也懵逼了。

          “在某個類似于這里的地區里,狐貍是作為狐仙的存在,會給人們護佑。而且我所知道的狐貍,不僅是掌管神社的巫女,同樣還是神明的眷屬。”說這話的時候,凱亞的目光故意落在了鳴人的身上。

          “要是繼續用狐妖這個稱呼的話,可是對神明的不敬。”凱亞特意看了眼因為他的這番話,而陷入沉默的孩子們,“要是你們有興趣聽的話,我可以講給你們聽哦包括八頭海蛇的故事。”

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