“嗯，昨天分數還是沒出來時就已經打過了，說是要提前錄取。”江漓聞言回答。
班主任陳老師一聽，立馬激動的問“那你有沒有答應”
“我沒考慮好，所以就沒答應。”江漓如實回答。
“對對，不要答應，你現在是咱們省的文科狀元，他們肯定還會提出更好的條件來招你，你才有更多的選擇。”班主任陳老師虛驚一場地松了一口氣，緊著又道“剛剛校長說了明天市報社的記者會來采訪，咱們學校也會給你頒發獎學金，這筆錢非常豐厚，你領了之后要注意保管好，留著以后上大學用。”
班主任陳老師的話里帶著些隱含的意思，江漓聽了心里很清楚，知道這是班主任陳老師在叮囑自己不要被陳麗和江中平
兩人拿走了，畢竟自己是離異家庭的孩子，父母對自己又是這樣子，江漓只能自己保自己。
自然是要多攢點錢在手里，才有安全感。
不過這時候的江漓還不知道班主任陳老師口中的豐厚到底是有多豐厚。
師生兩人說著話，班主任陳老師給了江漓很多填報志愿，以及專業的建議，會議室的們忽然被推開，高三教導主任楊老師推開門走進來，后面跟著幾個手提公文包的人。
“幸好你們還沒有走，不然可就錯過了。”高三教導主任楊老師笑著道，緊接著對著身后幾個提著公文包的人開口介紹“我來介紹一下，這兩位老師是咱們z國c大招生辦的老師，這兩位是咱們q大招生辦的老師，他們今天前來都是想要和江漓同學談一談志愿學校的事情，咱們正好借著會議室這個場地。”
江漓和班主任陳老師聞言，心里咯噔一下，這可是僅次于a大、b大的高校
教導主任介紹之后，c大、q大的招生辦老師又都向江漓簡單說了一下自己是哪所學校的招生辦老師，烏泱泱的一群人又開始在會議室坐下來。
剛落座，前去幫忙倒茶水的班主任陳老師還沒將茶水遞到桌子上，c大招生辦的老師率先坐不住開始進入正題“江漓同學成績非常的優秀啊，剛剛楊老師也和我們聊了兩句說你是品學兼優的好學生，學習上非常有自己的規劃，不知道對自己的大學有沒有什么規劃呢比如專業方面”
“我很喜歡歷史專業。”江漓仍然不變初心想要學習歷史專業。c大招生辦的老師聞言有些尷尬，原本想要從專業入手來招生，可沒想到江漓說了個歷史專業，眾所周知c大歷史專業平平無奇。
教導主任楊老師見狀打圓場“看來江漓是受他們班主任陳老師的熏陶啊，陳老師教導有方啊，哈哈。”接好茶水回來的班主任陳老師也聽見了江漓的回答，配合著教導主任“平時多講了些歷史故事，學生們比較感興趣。”
c大招生辦的老師尷尬至極，見縫插針的q大立馬插話“歷史學專業好，咱們q大的歷史專業一直都是全國數一數一的，江漓同學如果是喜歡歷史專業，可以考慮一下我們q大，我們q大的綜合學力在全國也是排名前十的。”
“喜歡歷史自然是好的，可是江漓同學也要考慮一下以后的工作問題，咱們選擇大學專業和以后的就業都是息息相關的，歷史專業以后可不是很好就業，大多會選擇從事教師行業，考古的需要一些毅力。江漓同學還有沒有什么其他喜歡的專業啊”