其實在櫻井夫婦將她送到老師手上后，就被迫不及待交新朋友的真希催促離開。
看著人在身邊，心卻已經飛走的女兒，夫妻倆真是哭笑不得。
櫻井純笑罵兩句，只能挽著丈夫離開。
不就是個電燈泡嗎
走就走，沒人打擾的二人世界美妙極了
倒是櫻井和哉頻頻回望，很不放心，最后還是被妻子拉走。
爸爸媽媽的身影終于消失不見，櫻井真希刷的收回視線，左右逡巡，環視全場。
誒那里有個沒哭的男孩子
呀那個也沒哭
很好，勇敢的你們即將成為真希最好的好朋友。
櫻井真希大步朝自己看中的朋友進發，走進了才發現他們剛才在路上已經見過面了。
“你們好我叫櫻井真希，我猜我們能成為朋友。”小女孩模仿著父親平時與人交際的模樣，朝兩人伸出手。
“松田陣平。”卷發藍眼睛的男孩抬起下巴，學著她伸出右手，“竟然有和我一樣勇敢的人，你們很不錯。”
直發紫眼睛的男孩似乎是個自來熟，他一把抓住櫻井真希和松田陣平的手，熱情地晃悠，“我是萩原研二，認識你們很高興，幼稚園果然很有趣呢”
彼此欣賞的三個小孩迅速熟悉起來，很快玩到一起。
萩原研二“哇，你們看他，哭的真慘”
櫻井真希“呀鼻涕鼻涕要流到嘴里了”
松田陣平“yue不要讓我看這個啊，混蛋”
“哈哈哈”萩原研二和櫻井真希對視，舉手擊掌，發出一陣快活的大笑。
三個人站在角落，對著還在哭哭啼啼的同學指指點點。聲音不高，情緒卻很高昂。
向日葵班的責任老師名叫小野樹里，雖然一直在安撫哭泣的學生，分出去的那點注意力很快便留意到這三個特別的小孩。
短暫的思考后，她決定安排三人帶頭在不遠處的室內游樂場玩耍，給其他孩子打個樣兒。
小孩子是非常神奇的存在，歡笑和哭泣都能在他們中間迅速傳播。
有人帶頭，相信其他孩子能更迅速地從分離焦慮中走出來。
“真希、研二、陣平，”小野樹里跪坐下來，挨個叫他們的名字，雙手合十，“老師能拜托你們一件事嗎”
無論什么年紀的孩子，都喜歡被大人平等對待，更不用說還被如此鄭重的托以重任。三人停下嘰嘰喳喳，不等小野樹里說完具體事項，便連連點頭。
“沒問題，老師”
“老師的話，我們很愿意幫忙哦”
“說吧，老師，沒什么能難倒我們。”
故作成熟的模樣看的小野樹里忍俊不禁，但若真的笑出來可是大大的不妙。
小野樹里咬咬嘴唇，強行摁下涌到嘴邊的笑，在孩子們亮晶晶的眼神中開口。“其他同學還不習慣離開爸爸媽媽，最最勇敢的真希、研二、陣平同學，老師能拜托你們帶他們到游戲角玩耍嗎”
最最勇敢
松田陣平眼睛發光，雖然不樂意帶一堆哭包玩，可是老師夸他最勇敢誒
“沒問題”
他第一個表態。
櫻井真希雖然也不打算拒絕，可是新朋友這么快松口是她沒想到的。