再度前往千手族地的宇智波螢這次卻不是學習木遁,而是學習飛雷神術了。
負責教導她的老師也從開朗和藹的千手柱間換成橫挑鼻子豎挑眼的千手扉間。
千手扉間如今依舊沒有辦法正視宇智波螢這個綜合兩家血緣的孩子直白說這個血緣還是兩家最強忍者的血緣。
研究者的本性讓他蠢蠢欲動，想研究研究這個孩子體內究竟是什么樣子的，大哥那樣霸道的柱間細胞究竟要怎樣才能通過實驗融合,實驗要如何做才能得到達到完美的比例,之后又要怎樣才能成功活下來這其中的原理他都想研究清楚。
然而實際上,一對上宇智波螢那張像極了宇智波斑的臉,對上小孩賣乖一樣的無辜眼神，一種深深的、無語的胃疼感就襲上千手扉間的心頭，讓他忍不住想閉上眼、移開臉，離她越遠越好。
長得那么像斑,為什么偏偏是這種乖孩子的性格啊,很詭異的好嗎根本不適合好嗎最重要的是，讓人很難拿捏對她的態度啊
“扉間大人”
宇智波螢仰頭,故意用自己肖似老父親的眼睛仰視他,還故意眨巴眨巴眼睛，刻意加強自己身上老父親特征的存在感。
沒錯，她知道這個扉間叔叔對自己很有意見,知道他對老父親意見更大。既然對方討厭她，她才不要喜歡他,也不要讓對方好過。雖然為了學習飛雷神之術讓她沒辦法給對方制造麻煩，但怎么做會讓對方心里不爽她還是知道的。
被挑釁但不知情的千手扉間神情冷酷,只是試圖打消對方跟自己學習的念頭“我記得你不是可以自由穿梭異空間嗎為什么還要學習飛雷神術”
飛雷神術固然可以瞬移,但需要進行大量計算才能運行,和宇智波螢那種只要使用能力就可以通過異空間穿梭空間的能力在麻煩程度上不能相比。
宇智波螢回答地很快“異空間需要開門關門,而且只是縮短時間而非瞬移，怎么想都是瞬移更酷炫。”
“你就是為了酷來跟我學忍術的嗎”
千手扉間嚴厲地看著她，試圖逼迫對方打退堂鼓。
宇智波螢依舊眨著那雙令人胃疼的眼睛看他,半點畏懼或者退縮的意思都沒有，反而還厚顏無恥地大聲應下“嗯瞬間移動超酷的”
千手扉間“”這種被噎回去、不知該如何應對對方的棘手的感覺好熟悉。
有點像大哥不，不應該，這小家伙養在宇智波斑身邊，怎么可能還會像大哥，難不成大哥從根本上就帶著讓他無法下手的頭痛基因嗎怎么可能
“總之，既然要學，那就先從算數開始吧。”
既然勸不退對方，扉間只好把小孩放在眼皮子底下，讓她先從計算開始學起。
千手扉間有自己的實驗室，族中的實驗室規格偏小，通常進行一些小型忍術計算或者研究。在與族地有一段距離的外部還要一個大型實驗基地，具有破壞性的忍術他都會在那里實
驗完成。
他不是大哥那樣的性格，自然不可能將宇智波的孩子帶進千手族地，因此他把小孩帶進自己在族地外的實驗室里。在實驗室外圍，千手扉間給小孩安排了一個小桌小凳，將人的活動范圍限制在一個小圓圈里，不讓她觸碰實驗室里的其他東西。
“關于怎么計算距離和空間，這里有一個式子。你要記住這個規律，然后將所有數字代入，這樣就可以得出跨越空間需要的數據了。”
他遞了張卷子過去，簡明扼要地說明上面的內容，很快便撒手不管。
獨留被圈在小凳子里的宇智波螢看著那個好像天文數字的式子，烏溜溜的眼中終于流露出符合年齡的懵懂。
看、看不太懂但宇智波螢也不是不戰而退的性格，就算不知道這個式子代表的意義是什么，不知道這樣能計算出的數據是什么，依舊聽話地將扉間所說的數字代入，然后開始龐大的計算。