“以及同樣按照慣例，會作為下一任部長進行培養的，下一任第一雙打候選人，這一屆的第二雙打，崎本悟，松山健人。他們倆都是二年生。”
“伴田教練是執教超過二十年的老教練，已經將近七十歲了。”仁王看向立海的正選們，“他特別擅長指導雙打，也有一套成體系的雙打培養流程。”
“他培養出的雙打并不都是同一種打法，而是會想辦法激發出雙打搭檔之間的化學反應和默契。”這一點仁王也很佩服伴田教練。他自己不是正統的雙打打法，本質還是依靠自己的個人實力去強行提升雙打能力，但伴田教練做的，其實是將兩個在單打上沒有突出特色的選手安排在雙打位上，去根據選手的特點開發出他們的雙打能力，用另辟蹊徑的方式去開發學生們另外的網球路線。
仁王記憶里的國內網球聯賽中，不少知名雙打網球選手都是山吹出身，伴田教練也在國內的職業圈里很有口碑。
“并且，再下一任的培養對象其實已經選出來了。”仁王點了點白板上其中兩張照片，“今年山吹擁有四個一年生正選。”
“沒有引起什么議論，是因為大家都知道，山吹的正副部長只會是他們當年的第一雙打。”仁王的手指，從月見，唐澤，下滑到崎本，松山，再下滑到最下面兩張照片，“南健太郎，東方雅美，今年山吹的一年級正選。今年東京縣大賽，一直作為雙打二出賽，表現很穩定。”
“縣大賽里，山吹的正副部長反而作為單打出戰了，打雙打一的是崎本和松山。不過關東大賽的前兩輪比賽，月見和唐澤重新回到了雙打一的位置。”
仁王在白板上將三對雙打排列在一邊，因為是很明顯的世代交替，有著鮮明的培養脈絡。三組雙打，從三年生，到二年生，再到一年生。
能夠每年都從入部成員中挑選出心性，實力和覺悟都適合的選手，再將他們培養成數一數二的雙打選手，這種能力確實很出色。也難怪網協一直希望伴田教練繼續加入青年集訓。
“單獨列在另外一邊的，是單打選手嗎”狄堂指了指旁邊貼著的照片，“全都是一年生”
“是的，這也是今年山吹很特殊的地方。”仁王說，“山吹往年的單打實力波動很大。伴田教練擅長激發出選手本來的潛能，而并不擅長教授新的網球技巧，如果山吹遇到有天賦的球員，當年的成績就會很好。”
“今年大概就是這種情況。”仁王指了指剩下的兩張照片，“千石清純，亞久津仁，兩個一年生正選。”
“他們倆的情況，和幸村類似。”仁王看了看幸村，“千石清純，據說他的單打實力已經超過了作為部長的月見和作為副部長的唐澤，是山吹今年的正統超級新人。沒有證據證明他們之間有過正式比賽。至于這一位，亞久津仁他曾經以踢館的形式打贏了網月見和唐澤，還打傷了那時候的兩個三年生正選。”
“亞久津仁的性格不太穩定，雖然掛在網球部下，但