林安安坐了下來，“舅舅，你是不是因為我白天說的話，不開心啊”
姜越山道，“不是不開心，是心中著急啊。我今天白天就在想，如果國外真的有了這些技術，咱們該如何應對。”
林安安道，“這還只是我的設想，國外應該也沒這么快的。”
“現在沒有，未來呢不是說咱們計算機已經落后很多了嗎未來真有這個技術，肯定是他們先做出來啊。”
姜越山能不著急嗎，國和老大哥有那個威壓世界的武器之后，每個人頭上都像是有了緊箍咒一樣的。他們華國也在前兩年擁有了國之重器。終于不用活在別人的威壓之下了。
現在就算帝國主義亡我之心不死，也不敢隨便的用那個武器來威脅他們了，只能靠著陰謀詭計攪亂風云。可咱們不怕，咱們英勇的人民子弟兵不怕這些真刀真槍的戰爭。而且我們的武器如今也充足了，不用小米加了。
但是未來呢未來如果人家在單兵相對的戰爭上面加入了新的科技，真的像安安說的那個場景，這怎么打
目前，國內的優勢就是人多。
但是如果有一天，人多這個優勢也沒用了呢
林安安覺得舅舅說的有道理，她認為還遠著的事兒，對于舅舅這種戰爭戰略家來說，就是眼前的憂慮啊。
但是顯然著急也沒用，能做的就是努力追。著急這種情緒，對于林安安來說是無用的。她也沒有改變世界的能力，只能盡力的去學習，未來在強國這條路上面出一份力。“舅舅，這種事兒我們擔心也沒用，現在不是已經在努力追趕了嗎”
姜越山嘆氣，“這哪里夠啊，要集中全國的力量才行啊。”可是呢，現在那些人搞得鬧哄哄的，何談科技發展了。
大學直接停課了，還停止招生了。
初中和高中也不正經上課了。
姜越山都能想象到，以后國內這些學生是個什么水平了。
“現在停課又停招，你說等以后你那些老師們老去了，新一代怎么接上總不能靠你們幾個年輕人吧。”
這確實是個問題，關鍵是不知道什么時候復課，什么時候開始招生。
林安安想了想，道，“舅舅，你有沒有想過搞培訓班呢”
姜越山道，“你說說看。”
林安安發揮自己的奇思妙想，說道，“大學停課停招，但是咱們可以搞針對性的培訓班啊，讓年輕人參與培訓班學習。雖然這樣一來，肯定比不上高考選拔出來的人才，但是好歹能培養一批初級人才吧。這邊這么多老師，他們除了科研之外，以前在大學也是帶課的。”
聽到這話，姜越山立馬就找到了其中的關鍵了。
培訓班屬于單位開的，那么就不屬于大學，符合政策。而且以前沒讓這些年輕人去上大學，難道是國家不想嗎當然不是，只是教育資源不夠，只能優勝劣汰。選拔最優秀的一批人去接受教育。可如今這個地方的教育資源已經補上了，自然可以敞開了教育這里的年輕人了。
兵團里面別的不多，年輕人多啊。
從里面挑一些聰明的，過來參加學能培養一些有才華的年輕人出來。不說超過安安這些正規學生，總要讓他們知道這個計算機是個什么東西吧。
不過他可知道，兵團里面絕大多數兵，還只是參加過掃盲呢。看來兵團內的教育還是得抓起來。單兵能力很重要啊。
“這個想法可以考慮。”姜越山終于笑了。
“安安啊，你想法很多。我還想聽聽你白天的那些設想。你說以后計算機搞出的戰爭，是個什么場景你多說說，我這腦子還真不如你們年輕人敢想。”
林安安有些不好意思，“舅舅，我想的可就太遠了，我們教授就說我會做夢。”
“做夢不要緊，我以前做夢都想不到咱還有飛機呢。你說說沒事。”