其他人回到教室，張淼等人去水房的水龍頭洗了把臉，然后才回到教室坐著，也不學習，就仰靠在椅子上感受著涼爽的感覺。李文婷此時好不容易讓自己將注意力進入到了學習當中，張淼抬頭看了一眼講臺上，班主任孫麗正在那里批改試卷。
察覺到張淼的目光，孫麗抬眼瞥了他一下，靠坐在一輩上的張淼此時之穿著一件因為潮濕而貼著身體的T恤，T恤下的肌肉線條顯露無疑，在孫麗看他的時候，他還露出了一個微笑。
孫麗連忙低下了頭去，暗暗告誡自己，對方是自己的學生，有些想法，最好想都不要想，新聞里那些對自己學生做出不應當舉動的女教師，不都進了監獄了嗎？在法律和道德面前師生的關系遠比兩人的性別需要更優先考慮！
也許是因為這個年代還沒有三年血賺的說法，所以孫麗成功平息了心里的波動。不過隨后她又想道，怪不得會有女生為張淼爭風吃醋，長的好看（是好看，不是帥，不同人對于帥的定義是不同的，但張淼來自神通的加成卻是對所有人通用的），而且身材還好（這方面大家的標準還是比較接近的），要是自己在學生時期，身邊有這樣一個男同學，自己可能也就不會一直單身到現在了！
等等，自己怎么又想到那方面去了？
在這里我們要客觀地說一句，孫麗是一個好老師，因為看見學生健美的身體而產生悸動，純粹就是人本性中的因子，而有道德有操守的人，懂得約束自己這種原始的沖動，不讓自己對他人或社會造成傷害。至于那種說自己連**都沒有的人，那不是圣人，是偽君子！用某著名相聲演員的話來說：高雅不是裝的，孫子才是裝的！
孫麗的想法我們暫且不過多討論，但是張淼這邊，在看到孫麗低頭之后，就活躍了起來，他寫了一張紙條，往后丟了過去。
李文婷看到紙條，暗暗咬牙——自己好不容易靜下心來，這貨又來搗亂，而且當著班主任的面傳紙條，這個家伙是不知道死字怎么寫的嗎？
因為顧及到孫麗的存在，李文婷將紙條丟進了垃圾袋里，但是張淼明顯不是那種輕言放棄的人，沒多久，第二張紙條又被傳了過來。
李文婷咬咬嘴唇，她意識到，如果她一直不看，對方還會一直寫的，最后的結果絕對是張淼被班主任趕出教室，不知道為什么（反正肯定不是為了張淼著想），想到這里，李文婷打開了紙條，看到了上面的字。
果然張淼說的正式她糾結的那件事！
“我和她們只是普通朋友，你也看到了，那瓶水并不是針對我一個人的，我只是被順手捎上的，所以我就接了，而且這樣就不用拒絕班上的其他女生了，都是一個班上的，鬧太僵不好。”
張淼的邏輯非常合理而且清晰，明顯不是現編而是做這件事的時候就想好了的，所以當然不是撒謊，但李文婷心里還是稍微有點不樂意——那個韓雪瑩對張淼的意思也太明顯了，張淼和武伊娜誰才是捎帶的那個，還真不好說！
（此時此刻，七班教室里的武伊娜打了一個噴嚏。）
就在李文婷糾結的時候，又是一張紙條飛了過來，李文婷打開看了一眼，嘴角不由地勾起了一絲微笑，但很快又收了回去，左右看了看，確定了一下沒人看到自己。但其實她這個舉動有些自欺欺人了，至少有三個人，其實都注意到了她的神情變化——張淼，孫麗，馬蘭。
這三人心中的感觸當然是各不相同，張淼是同樣會心地露出笑容。馬蘭心中感慨，張淼果然沒讓人失望，不過自己這個同桌的性格也太別扭了，不知道傲嬌毀一生嗎？當然，目前來看局面還不算讓人絕望！
三人中唯一一個心情比較灰暗的，大概就是孫麗了，她意識到，這兩人的關系，恐怕已經不是自己拆散得了的，還說什么糾結不糾結的，自己就算不顧“有傷天和”，也履行不了自己做老師的職責啊！
完蛋！