“好像也不是很例外，畢竟是那個六眼嘛。”
“而且還說難度太低了沒有挑戰性，想讓蝶蝶小姐有時間的時候專門做一個一級咒術師的等級”
“他還真把這個當成玩游戲了啊”
“沒辦法。確實很像嘛。”
一行人絮絮叨叨的說著話。七海注意到，這里面也有人進入以后，便很久都沒有再出來。而且反復被提到過的人名似乎出現頻率也有點太高了。
于是他說“這是咒術師專門用來練習的特制場地那位蝶蝶小姐不是學生嗎她的具體身份是”
“是我們北海道的少當主哦”年齡不大、且很靚麗的輔助監督深感自豪地說，“這來自于蝶蝶小姐的術式，本質上說是通過龐大的咒力量來構筑虛擬世界，從而模擬一些面對咒靈時的戰斗場景。這種方法可以有效的提高新術師的作戰經驗，降低戰損比。剛提出來不久就立馬被夜蛾校長采用了，專門劃了一
塊地方來讓蝶蝶小姐進行實驗”
“我知道我聽蝶蝶前輩提起過”灰原雄舉起手，躍躍欲試地說，“聽說是跟打游戲一樣的設計方式，只能一命通關，中途一旦死亡就得從第一層重新打起所以取了名字叫是咒術師就上100層邀請很多各個等級的咒術師來參加實驗”
七海“”
很好。他差不多聽明白了。
“所以我們以后也會用這個進行訓練嗎”嚴謹的一年級生皺起眉，似乎并不是很贊同的樣子，“設計成打游戲的理念，將其和會導致真實死亡的咒靈戰斗聯系起來，雖說也有起到一定的戰斗輔助功能，但用久了也許會讓人分不清幻境與現實萬一真的把練習場里的死亡代入到真實的戰斗里該怎么辦還是要考慮這些問題吧。”
“是這樣的，所以目前也還是內測中嘛，沒有完全開放使用。”被質疑了的輔助監督小姐淡定地說，“蝶蝶小姐選的都是成年、且已經成為咒術師五年以上的人員，讓參與內測的人保持一個相對成熟的心理狀態。暫時還不對未成年的學生們開放哦。不過以后可能會有專門的學生版本。名字都已經取好了，叫綠色防沉迷時間”
灰原雄很捧場的在胸口攥拳。一雙眼睛亮晶晶的。
“真的嗎那我好期待”
見項目的策劃人似乎還是考慮的比較全面，年紀輕輕便有些額外操心的金發咒術師也松開了自己的眉頭。但下一秒就又皺了回來。
“請稍等一下。”
七海建人說。
“如果我沒記錯的話，剛剛的那位前輩就姓五條對吧既然還沒有對未成年人開放，那這位五條前輩是怎么加入內測、并且已經好像疑似通關了的”
“哦，這個啊。”輔助監督小姐一秒收斂了表情，引著二人重新往宿舍樓的方向走去，措辭十分謹慎地說，“因為他比較特殊嘛。”
“是說六眼嗎”在這之前并未接觸過相關知識的七海建人敏銳地抓取出了剛剛對話里的關鍵詞，“依稀也能感覺到，那位前輩的實力深不可測。可即使如此，我覺得也還是不要輕易破例比較好。可能會開創一些不好的先例”
“也不只是這個原因啦。那位其實也有參與到這個練習場的設計中來哦不過最主要的還是”
“是什么”
“是”
小比類卷監督卡了一下殼，并不算長久的工作經驗似乎讓她這一秒鐘開始審慎的思考要不要把接下來的話說出來。
但迎著兩名年輕后輩疑惑的眼神，她最終還是覺得好像也沒什么不能說的。因此僅一秒鐘就自己說服了自己，十分淡定地對兩人露出了微笑。
“他是我們北海道的贅婿。”輔助監督說，語氣里暗含得意，“這么講你們就能理解了吧”
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