“場下很熱鬧啊，看來不少人對于宮城縣代表隊很期待呢。”解說對著直播帶著笑意在比賽開始前，和自己的搭檔說道。
“畢竟開局第一場表現的不錯呢，像小個子對戰高個子，大獲全勝就很能引出話題嘛。”
“對的，有一種以人類之軀在滿是怪物的叢林中走出自己世界的暢快感嘛。”
“是的，但第二局的隊伍，也是很不錯的隊伍來自我們秋田縣，秋田縣的這支隊伍可是打磨很久的。”
“確實呢，其他隊伍都是在各校選擇不錯的球員的時候，人家已經在縣內選擇了不少有潛力的隊員統一訓練了一年了，就為了這一年的國民體育大會呢。”
“那是哦，可是和臨時組建的隊伍并不是一樣的。”
這話說完，更是有人好似給宮城縣代表隊貼上，因為自己強大，不把別人放在眼里的印象。
就是場內的隊員們一概不知。莫名就背上了反派的名頭。
秋田縣的教練開著小會。
“對方是宮城縣代表隊，擁有著高中三大主攻手牛島若利，還有高中夏季聯賽的冠軍隊隊員，連不起眼的矮個子都能夠把兩米白人不放在眼里的隊伍，所以就更沒有人會把我們放在眼里。”
“只要我們盯緊對面的主攻手，放慢節奏優勢就會回到我們這邊。”
“是”
雖然別人不看好他們，但對于他們來說剛剛好。
因為他們來到這里并不是單純為了得到觀眾的認可。
觀眾的期待有時候就是一把雙刃劍。
它可以成為捧起球星的助力，也可以把人從神壇拉下來跌的體無完膚。
宮城縣代表隊這邊，倒沒有受外界的影響。對面這支完全陌生的隊伍，他們也并不會因為對方是不是有出名的隊員，是不是有比較出彩的成員才會關注，反而只要是一支隊伍他們都會放上全部的注意力。
眾人上了場，依舊是上午第一局的首發陣容。
這次開局攻手主要使用的就是牛島若利了。
直接的攻擊，來打破對方的接球，完全是為了施壓，也是為了能夠看清對方的路數。
秋田縣這一整支隊伍，從去年這個時候，開始已經組建了起來，那會兒他們還只是高一學年，現在已經都上了高二。
說實話，他們還專門請了外國的訓練教練，并不是表面上的普普通通。
大多從基礎的接球能力開始訓練，不論是不是沒有一球定勝負的主攻手，但是在接球這方面是很扎實的。
因為牛島若利是左撇子并不是一兩球就能適應的，所以前幾球直接讓宮城縣代表隊把優勢拿走了。
但也只是前幾球，在完全適應了牛島若利的幾球后，已經能做到非常穩的開始接住了。
“誒這是能接到牛島若利的球了嗎”
“是誒”
只有扣球總是被接起的人才會有這種感同身受。
這一球又一球得不到分總是會讓人煩躁的。
更何況二傳手突然放棄他換一個攻手的時候，那種壓力是致命的。
在第五球之后及川徹換了攻手的時候，突破焦灼比分之后再次得分，場內的氣氛其實并沒什么特別的變化。
及川徹還能安撫牛島若利，“換個狀態。”告訴他換攻手并非不是因為不相信他，只是把這個節奏給換一下呀。
這在比賽中很正常，本來多次使用牛島若利也只是為了探探對方的實力。
畢竟越直白的攻擊，越能讓防御型陣容過早的把形式展現出來，也能有利于隊內進行攻擊調整。
牛島若利也知道自己的作用，所以并沒有過多的負面情緒。
反而是場外，對這一行為有些激動。
好似宮城縣代表隊并沒有開局即亂殺，就讓人很失望。
“什么呀，好沒意思啊，牛島若利不是挺厲害的嘛，才三球就被人攔下來了太遜了吧”