他們又是都城里長大的，根本不會養豬養雞種地種菜這些事，所以必須把他們都叫過來，讓他們聽聽縣里專家的話。
劉書記說完話，把話筒遞給從縣里請來的專家。
專家拿過話筒不多廢話，直接便講起了自己準備好的內容。
社員們自然聽得都十分認真。
誰家不想母雞多生幾個蛋，肥豬多漲幾斤肉，自留地里多產幾斤蔬菜和糧食，這些都是錢，都能讓生活變得更好。
初夏和林霄函也知道搞副業對于農村人的重要性，雖然他們現在當了老師，但副業也同樣要搞，這樣日子才能好過些。
所以他們去辦公室拿了本子和筆，聽著的時候記了記關鍵內容。
而韓霆則還是吊兒郎當并不太往心上放的態度。
老老實實過日子對于他來說是最無趣的事情，他就不是這樣的人。
現階段，他腦子里就沒有柴米油鹽這些事，只有少年的熱血與浪漫。
其他九個知青都以韓霆為中心，而且他們也都還沒有從城里人中學生的身份上完全轉變過來，對自己已經成了農村人這個身份沒有適應感和認同感，稀里糊涂的，自然也是十分不上心。
大會結束，他們離場倒是最積極的，拎起板凳便結伴走了。
成群往知青點回，不忘抱怨這會開的時間門太長，坐得人屁股都麻了。
初夏和林霄函自然沒有走，他們還要收拾場地課桌。
在梁有田收了紅綢和話筒以后，他們叫了在旁邊打鬧的幾個小孩，讓幫著一起把課桌和板凳搬回到教室里。
幾個小孩搬了課桌進教室，轉頭看到教室后面的黑板，全都瞪起眼睛“哇”起來，而且哇得還一聲比一聲高。
初夏笑著跟他們說“為了歡迎你們上學畫的，怎么樣”
幾個小孩看向初夏說“知青同志，你們真厲害。”
初夏又笑著道“以后可別再叫知青同志了，我姓唐”
說著指一下林霄函，“他姓林，你們以后就叫我們唐老師和林老師。”
幾個小孩很是配合地齊聲應道“好唐老師林老師”
小孩子閑不住，在教室里玩一會便又跑了。
初夏和林霄函留在教室，又把課桌板凳都仔細調整了一番，行行列列都擺得十分整齊，也都盡量離前面的黑板近一些。
調整好后兩人出教室，剛好又碰到梁有田過來。
梁有田懷里抱著個黑色的馬頭座鐘，走到初夏和林霄函面前說“鐘我給找出來了，但是不走了，上了勁也不行。”
林霄函伸手接下來，“我來看看吧。”
梁有田又把半截中指大小的瓶子遞過來，“這是我從書記家里借來的潤表油，用得上你就用用，但一定得省著用，不能浪費。你要是弄不好的話，我找人給拿去縣城里修，咱們公社沒有鐘表匠。”
林霄函接下鐘表油點頭，“行，梁隊長，我試試看。”
梁有田又說“你要是需要什么工具，你去大隊看看，不知道有沒有你能用得上的，這東西實在復雜，我也看不懂。”
林霄函自然還是點頭，“好。”
梁有田說完這話也沒有走，又叫林霄函“先不著急修這個，你先把這鐘放到辦公室去，和小夏同志跟我來，隊里給你們畫了塊自留地，我帶你們去看看。”
應了話，林霄函忙把馬頭鐘拿回辦公室里放起來，然后和初夏一起背上書包，跟著梁有田出學校去了。