03
對于下鄉支教的這幾個老師而言,這位姓李的村支書還算信守承諾。
第二天，他就為幾個老師找到了新的住處。簡青也不例外，被分配到了一個叫“茵大娘”的主人家,暫且居住在小閣樓。
簡青今天的課是晚課,下了課之后,天色就差不多黑了下來。
他收起黑板，和教室里幾十個小朋友們說“好了,我們今天的課就上到這里。晚上大家回去把老師今天教的閱讀理解答題技巧再溫習一下,好嗎下節課，我們就講文言文了。”
大家齊齊地應了一聲“好”，很有秩序的朝著門口離開。
而留下來的學生其實也不少,幾個扭扭捏捏、溫文秀氣的女生拿著自己的習題冊,朝簡青走過來，笑容純凈質樸,還帶著點害羞“老師能不能幫我再講講這道題呀，我上課有些沒聽懂。”
簡青對這些初三的小孩們很寬容,笑了笑“當然可以。”
他后腰靠在講臺上,拿了一支鉛筆,仔細地再解釋了一遍答題方法。
十幾分鐘后，等到這道題講完,窗外的天色也黑了下來。
女孩們拿回了自己的習題冊,嘰嘰喳喳的活潑許多“簡老師，謝謝你外面都黑了，我們現在要回家啦”
簡青笑意淡淡的，朝她們揮了揮手“好啊，下周一見。”
他只是順口說一句，誰知,為首的女孩有些羞赧的搖了搖頭“下周一可能我不能來了，稻谷要收了，家里的活兒沒人干，我得先幫我娘做點手工活拿去賣才行。”
簡青愣了愣，還沒開口，那些女孩們便朝他揮了揮手，慢慢走遠了。
他垂下眼睫，想起這幾日村里某些人家老是爆發鬼災，入夜后可能會發生不好的事情，便也跟著一起出去了。
茵大娘家距離學校不遠，跨過兩個土坯打的教學樓，很快就能夠到達那座帶著小院子的土房子。
茵大娘早年守寡，家里原本有兩個男娃，一個長大之后去了縣里當供銷商，另一個在家看護著老人，順便務農，也算閑云野鶴的鄉趣。誰知五年前爆發的鬼災奪走了兩個兒子的性命，現在這間房子里，只有茵大娘形影相吊。
對于簡青的入住，茵大娘算不上太熱情。但到底是顧及著李長青的叮囑，吃食不曾少，兩人碰上的時候還會聊上兩句，相處還算融洽。
洗漱過后，簡青就躺在了干凈整潔的床鋪上，望著被蟲蟻啃食過、布滿潮氣的天花板，默默盤算著周六日要去干什么。
想下到縣里一趟，那里有信號，順便打個電話給爸爸媽媽。
再買一些瓜果糖餅這些其實并不必要，但是簡青聽村里人提到過一嘴，說供奉神明作為答謝的話，至少要供滿一個月，不然神明生氣，可能還會遭到反噬。
為了自己的小命著想，簡青寧可信其有，連續幾日搜刮了村口的小賣部，連花燭店也去了一趟，趁著快天黑的時候從門縫里溜進去，把那
些“貢品”擺得整整齊齊，牌位每日都擦得锃亮，簡直算二十四孝好弟子。
但他總覺得還不太夠并不是數量不夠，而是他獲得的東西似乎與付出的不太對等，讓他心中生出一點心虛來。
這幾日他也遇到過幾次鬼災，最近的一次就在茵大娘隔壁，他甚至能聽到隔壁傳來的指甲抓撓的聲音。
但就這種程度，他心臟病都沒有發作甚至連呼吸困難、手腳發軟和心悸的癥狀都沒有出現。
簡青有一種荒謬的錯覺
供奉這名暫且不知道身份的謝家祖先，似乎能對自己的身體起到很好的作用。
不過簡青至今還沒弄明白一些神奇的點。
比如為什么明明是一座修繕過的祠堂，卻沒有多少人去；明明是有香爐，卻除了照明用的長生燭之外，沒有任何香火氣。
這座祠堂明顯是有人在管的，也許還有一些神力，值得所有人去皈依。
但是，據簡青這兩天的觀察，除卻自己之外，根本不會有其他人平白無故的去那里上香，或者是打掃。