在聽到荀繁說報警的提議后，蘇明迅速冷靜了下來，他開始思考這件事怎么處理才能降低對他的影響。
絕對不能報警，報警之后學校丟臉不說，到時候校長肯定要問責他，他的獎金和這些直接掛鉤。
蘇明放緩了說話的語氣，態度也變得和藹起來，“荀繁同學，其實情況并沒有那么嚴重，我了解到是他們欺負人在先，你完全是見義勇為，幫同學出頭。報警太嚴重了，老師就當你在開玩笑，以后不要隨便亂說了。”
荀繁見慣了這種和稀泥的處理態度。
以前初中那一套，放在高中也一樣，因為無論是初中還是高中，涉及到的家長與校領導，都不愿意事情鬧大，他們全都是成年人了，成年人不看對錯，只問利弊，鬧大了對誰都不好。、
只是蘇明未免行事太難看了，剛剛還一副要押著她認錯的嚴厲態度，她一說報警，馬上就換成了“好老師”的模樣，前后判若兩人，他自己不覺得諷刺嗎
蘇明想大事化小小事化了，現在輪到荀繁不同意了
“主任剛剛還說他們骨裂了，現在還在醫院躺著骨裂這么嚴重的傷啊，可不能隨便開玩笑要不這樣吧，主任你還是報警，讓警察把我抓起來，就是不知道到時候消息傳出去，別人會怎么說見義勇為的學生因為防衛過當被抓起來了，霸凌同學的學生住院了，別人會不會覺得咱們學校的學生太粗魯了”
“哈哈，難為荀繁同學這個時候還為學校著想啊。”我可真是謝謝你你明知道這么做后果是什么，還偏要這么做是吧
蘇明氣得想翻白眼，荀繁這一類好學生叛逆起來，比那些只會一股勁莽的學生棘手太多了，那些學生打架是一時熱血上頭，沒想過怎么處理打架帶來的種種后果，荀繁則是冷靜的要命。
在出手之前，荀繁已經將各方的態度全都設想到了，她確保自己不會出任何事。
蘇明有些后悔，早知道荀繁如此難搞，他還不如不找她。
“身為識荊高中的學生，為學校著想是我應該做得主任不用表揚我我覺得吧，事情既然已經發展到這一步，那不如一不做二不休，我現在就去醫院干掉那兩個霸凌同學的社會垃圾，然后主任你把我送到警察局，到時候我直接自首，順利的話，減刑一下，可能不用二十年我就又能回到學校繼續學業了”
荀繁一拍手心，一副自己出了個好主意的模樣。
如果蘇明上網，那他一定知道自己現在抓狂又迷茫的心情是什么，這不就是當場看人發瘋的感覺嗎
什么就叫“事情發展到這一步了”，發展到哪一步了我想讓你服個軟認個錯，你的想法怎么就從把同學打到骨裂直接跳到干掉同學了你未免太兇殘了一點吧
看荀繁轉身一副要去醫院下手的樣子，蘇明連忙攔住她，“不用不用他們只是用語言冷暴力了一下張頤蓮同學，并沒有干別的事情，罪不至死啊”
荀繁向外的腳步邁了半步就停下了，她本來就沒打算真的去醫院殺人，她又不是什么魔鬼，再說了，為了兩個垃圾人搭上自己二十年的青春不值得。
荀繁微微低頭，垂下的睫毛遮蔽了眼眸里的冷意，她呵呵一笑，說道“原來，主任早就知道這件事啊。”
知道學校里有人用言語冷暴力同學，還是欺負殘疾且有心理陰影的學生。
蘇明被噎了一下，他確實早知道，但他們做得不過分，他也不好太上綱上線，再說他們這種天生有殘疾的人，被人議論幾句就受不了，那完全就是心理承受能力不過關。
同樣是腿部有殘疾，他不是好好的嗎