作為一所歷史悠久的公學，綠墻的日程安排嚴格而充實。
周一至周五是上課的日子，周末兩天沒有課程安排，可以申請出校、家長探望，以及處理洗衣服之類的瑣事。
每天早上8:30，所有學生都要集合在教堂做禮拜，然后才能去上課。
第一節課從9點整開始，每門課程80分鐘，上午要上2節課。
這些課程并不在同一幢教學樓開設，于是在課程之間，總能看到綠墻學子們小跑著去上課的身影。
食堂的午餐只有不到一個小時，去遲了就不再供應。好在伍德蘭德也能簡易的餐食，并不會讓學生餓肚子。
下午雖然通常沒有課程安排，但學生依然不能閑著。
各種體育賽事、社會實踐、社團活動、藝術訓練填充了這些時間。學生們必須修夠實踐課學分才能通過期末測驗。
僅剩的晚上時光，也得用來完成堆積如山的作業。
對于這樣的生活，威廉很不適應。
“作業”他仿佛看到了什么恐怖的惡魔，“世界上怎么會存在作業這么恐怖的東西”
布里茨先生從來沒給他布置過作業。或者，好吧，也許布置過，不過他從來沒做過，也沒人管他。
“是格林先生的拉丁語”喬尼拿起威廉的拉丁語作業看，“他布置的作業一直很多，不算難，但是很花時間。”
“他出的題目這幾年都沒變，我給你找找我以前的作業，你隨便改改就是了，他不會發現的。”喬尼說。
“你這是什么表情。”喬尼被威廉臉上的表情逗樂了。
威廉眼淚汪汪“謝謝喬尼，你真好。”
“你哥才是優等生，為什么不找他”
“唉，”威廉愁眉苦臉地盤腿坐在喬尼的床上，“他會輔導我的功課，但是不讓我抄作業。”
“喬尼，你敢信嗎，我覺得他想讓我上劍橋。”
“可是這怎么可能呢。”威廉憂愁得要命。
他在學業上確實沒什么天賦。尤其是他的數學，簡直就是一場災難。
什么方程，什么函數，加加減減，各種曲線上升又下落。這些東西和他到底有什么關系他一點也學不懂。
“這不合理，”愛德華對此無法理解，“你的樂理不是學得很好那里面也要用到數學啊”
“那完全是兩碼事”
總之，數學是威廉成績最差，也最不喜歡的學科。
其中，他的數學老師蓋德先生居功至偉。
“這樣簡單的題目都答不出來”
蓋德先生居高臨下地站在威廉的課桌前“可見血緣傳承并不可靠。你可能是最愚鈍的一位奈廷格爾。”
“好好學，不要給你的家徽蒙羞。”
威廉的思緒游移到了黑板上方的校徽上。那盾形的校徽上，停著一只灰不溜秋的小鳥。其元素取自奈廷格爾家族的紋章。
“奈廷格爾，這個問題你總該會了吧”
威廉回過神來，他不知道蓋德先生在說哪一道題。
“答案是100000。”
威廉隨口說了一個數。他只是無限制地報著“0”而已。
蓋德先生狐疑地看著他“你怎么知道”
不會吧，居然蒙對了。
蓋德明顯不相信他是自己解答出來的“你的解答思路呢”
怎么可能說得出來，他本來就是蒙的。
于是威廉深沉地望著他，答道“直覺。”
學生們哄堂大笑。
“到前面來罰站，奈廷格爾”蓋德先生怒氣沖沖的聲音響徹整個走廊。