這次出現問題的是兩個考生，他們不但盯上桃矢，還要命地選擇合伙陷害他。
他推測，被異化的考生即使走進外面那片迷霧也不會受到影響，畢竟他們已經是怪物了，屬于詭異世界的一員，這點從剛才被趕出去那名考生平淡的反應也能看出來。
現在這兩人對他的誣陷其實手段很粗糙，桃矢有很多申辯理由，但前提是他要能開口。
規則里只說可以舉報考生違反紀律，卻沒有說考生被舉報后可以申辯。如果真能這樣做，之前那位考生就不會走得那么痛快了。
被污蔑作弊，有辦法解決。可他若是開口申辯，就相當于違反第二條規則，必死無疑。
在極短的時間內捋清前因后果，桃矢向監考官和那兩名考生笑了笑。
三“人”一愣，下一秒桃矢就做出了一個讓他們難以置信的舉動他彎腰撿起紙條展開，放在自己的試卷上，遞給監考官。
兩個考生“”
監考官回過神來，向他露出意味深長的微笑，繼而接過紙條與試卷，左右對比其實也不用對比，因為紙條是空白的。
“嗯，不錯。”監考官向桃矢點頭，頭頂的好感度翻了一倍，變成了50，括號里的冷淡也變為友善。
桃矢聞言，突然感覺很多道羨慕的目光落在了自己身上。
監考官對著桃矢態度和藹，看向舉報考生時卻立刻換了副面孔，冷冰冰地說“舉報作弊不成立，誣告事實確認，你們兩個被剝奪考試資格了，出去吧。”
二人臉色一白，男生用五只眼睛怨毒地瞪了桃矢一眼，女生則向桃矢張嘴露出嘴里的三張嘴，似乎無聲罵了他四句，才磨磨蹭蹭離開了考場。
見狀，桃矢不用看試卷也知道自己san值又掉了。
不過考試即將結束，他并不在意這些細枝末節，反倒對于監考官態度的變化若有所思。
好感度增加之前，監考官對他和其他考生并無區別，第一次增加之后，在那兩名考生污蔑他作弊時，她沒有像趕走怪物考生那樣干脆利落地做出判決，而是多詢問了他一句，為他留出十幾秒思考對策的時間。
好感度第二次增加之后，監考官夸了他“不錯”，也是在這時，他很清晰地感覺到了其他考生的羨慕，這說明監考官的夸獎不僅難得，而且可能有一些隱藏的好處。
這大約就是好感度的作用。
高好感度可以從nc那兒獲得隱性好處，甚至直接打聽到副本內幕或者得到幫助等等。而過低的好感度則會引來nc的敵意與陷害，比如那兩個對他的好感度為負數的異化考生。
考生之間的好感度怎么算桃矢不清楚，但獲得監考官好感度的方法卻很明顯，機智反應快，擅長逆風翻盤。
不過不是每一個nc刷好感度的方式都相同，這點需要他自行摸索斟酌。
除此之外，這個好感度系統還有一些細節。
首先，好感度系統可能只會作用在nc身上，這條需要驗證。但如果成立，這個系統有助于他分辨玩家和nc，再以此為基礎制定行動計劃。
其次，只有與他有過交互的nc才能觸發好感度系統。這里的交互不局限于交談，因為監考官和第一個異化考生的好感度是在與他沒有交談的情況下觸發的。
最后，根據nc性格不同，好感度也各有利弊。若是正常nc，好感度越高相處越安全。若是遇到了那種病嬌類型的nc，高低都不安全，最好直接跑路。
總的來說，好感度系統算是一個不錯的金手指，但再好的金手指也看具體怎么用。一個不慎，這把雙刃劍就會先傷到自己。
桃矢思索至此，考試結束時間也到了，掛在教室門上的提示鈴響起刺耳的叮鈴聲，所有考生同時停筆，不約而同地松了口氣。
監考官從桃矢手中收走試卷，在一個只有他能看見的角度沖他一笑。
他神色不變，雙手揣兜淡定地起身，隨大流走出教室。
左手掌心的異物滾到褲兜角落。