孔瀏接到兩人之后，就帶著他們來這邊和金渺他們會和，老師想要親眼看看兩個孩子，雖然聽孔瀏說了過的很好，但是不親眼見到還是不能放心。
兩個孩子看到自己曾經的老師，也很開心，他們從小就在惡劣的環境成長，能夠辨別的出來哪些人是有惡意的，哪些人是對他們友好的，這位老師就是這樣，他一直很想要救他們，讓校長和其他惡人老師能受到懲罰。
“這兩個孩子的就醫記錄我都留著，作為一份證據，還有孩子的證詞，但是只靠這些肯定不夠。那所學校已經有幾十年了，我覺得這些事情不會是這兩年才出現的，如果深挖的話會有更多的罪惡涌現出來。”孔瀏表情嚴肅的說道。
雖然孔瀏很年輕，但是他給人的感覺就很可靠，就像是金渺一樣，看那兩個孩子短短的時間就變得如此信任和依賴他們，他們這段時間一定是對兩個孩子很照顧。
金渺讓兩個小孩子去看書，她也過來一起計劃著如何搜集證據。
在知道這位老師已經報過警沒有人受理，還被那位惡魔校長警告過，金渺和孔瀏都開始擔心這位的安危了，“您已經暴露了，隨時都可能會有危險，您還是不要繼續留在那邊了，我們可以找別的辦法搜集證據。”
律師看向自己的朋友，這個還真是，他想要伸張正義，但是還是希望能保護好自己，按照那些人的勢力，他真的是有危險的，而且危險性很大。
“可是我還要繼續收集證據。”老師也怕，但他不想就這樣放棄，他沒有辦法忘記那些孩子痛苦絕望的眼神和期盼他能救他們的樣子。
如果他離開了，那那些孩子們怎么辦
“我們會找別的辦法，您這邊就算繼續留在那邊，也會被防備被緊盯，很難收集到什么有效的證據。”
而且就算是找到了證據，按照那些人的背景，也很難被真正的懲罰，那不如先保存自己，然后想辦法如何把那些孩子給救出來。
“您想要找記者曝光這件事嗎”律師看向孔瀏，這位是公眾人物，比他們更加容易聯系到記者。
“記者敢不敢曝光，其實要看背后的報社或者電視臺敢不敢，我先去找找愿意報道的記者。”孔瀏不是很看好這件事，如果真的那么容易，上一世他也不會那么難找到班子把熔爐給拍出來，也不會一直到那么多國民請愿了這件事才被重視。
他想要聯系上那位孔作家，看看對方能否將書提前寫出來。
幾人定下之后要如何曝光那家學校，不過最重要的是，大家要保護好自己，要看到他們成功的時候。
今天定下來的是，老師先從光州學校辭職來這邊，他們再找人過去那個學校進行斯調查，因為是比較危險的，最好是要找一個比較專業又厲害的人。
開辦一所聾啞學校該有的證件金渺都找代理去辦理了下來，有孔瀏家在教育界的圈子已經兩人在首爾大的相關關系，這所學校開辦的十分的順利，而那兩個孩子也已經被登記在這所學校中了，就算后期光州那邊找事情也沒有用，法律上這兩個孩子就屬于這所學校的學生。
這所學校其實是個慈善性質的，又是聾啞學校，所以還申請到了zheng府的相關補貼，這些補貼就被金渺用來給孩子們買書了。
那位老師回去之后又努力的尋找過證據，他帶了金渺制作的紐扣攝像機，就像是一顆紐扣一樣，完全看不出是攝像機。
但是能拍攝到的東西有限，他被防的很嚴，在校長想要做什么壞事的時候，會有別的老師來把他給攔住。
最終他還是提出離職，這所學校離職的老師有不少，新老師一般在發現這所學校的罪惡之后，善良一點的受不了但是也拯救不了這些孩子，就離開了這所學校，還有一些人則是和其他人同流合污，釋放自己內心的惡意。