“誒，那是陸少爺還有另外一個，好像是我們學校合唱團的團長。”
“陸少爺是數院的，合唱團的團長不是音樂學院的嗎”
姚臨是有點血雨腥風的體質的，到哪里都是話題的中心。
他本來就是一張ai的面癱臉八風不動，根本不在意別人說什么，直接找了個好聽講座的地方走了過去，陸曉峰和徐嘉意也不怎么害怕別人議論，心里素質極好地跟著姚臨從過道里走了過去。
他們兩的心理素質當然不差，一個是從小錦衣玉食，差點當繼承人培養的隱形大少爺，另外一個是能當學校優秀社團團長的領唱，他們兩都是見過大場面，怎么會被學生的議論嚇住。
袁林玉看嚇不住姚臨小隊，也就沒有再找麻煩。
老師也快出來了，比起跟姚臨爭鋒相對，他更想先預習一下發到手里的題目。
出題老師的風格，一看就是他們院的但是這題也太難了。
培訓的第一天好像要給他們這些人一個下馬威一樣，a題和b題他都沒有思緒，袁林玉猛地抓了抓頭發。
他是全校唯一的銀獎，他不會，估計也沒幾個人能會了吧。
這樣等著老師講就好了。
袁林玉正想擺爛的時候抬頭看了眼他最關心的那一隊，姚臨沒有動，但是陸曉峰正在電腦上啪嗒啪嗒地敲著什么，他愣了一下。
要是姚臨在做也就算了陸曉峰他會這兩題
這怎么可能。
他們一個院一個年級，陸曉峰的能力他還不知道嗎陸曉峰一直是他的手下敗將啊
袁林玉的驚訝在腦子里過了一瞬就和自己和解了，肯定是陸曉峰在裝逼，他一定在做網上的題，而不是老師給出的這兩道題。
姚臨是坐在最里面的，陸曉峰坐在中間，他時不時地往陸曉峰的電腦上瞥兩眼，看他在做a題，淡漠的眼中劃過的驚喜，或許是驚喜吧，約等于看見草履蟲進化
徐嘉意也聚精會神地看著陸曉峰的模型，時不時地問幾個不懂得人根本問不出來的問題，總之非常有團隊的感覺。
準備來授課的老師從學生之間走過去，看著有學生在用電腦，見縫插針得打游戲，還有的開著電腦無所事事，像姚臨小隊一樣正在敲代碼的立刻將他吸引了過去，他在陸曉峰身后，看了許久，最后贊許地點了點頭。
“不錯，想法不錯，但是現在的數量級差太大，軟件求解求不出來這樣行不通。”
姚臨怎么說也是陸曉峰的半個“導師”了，聽到有人否定自己學生的成果，程序設定里的好勝因子立刻冒了出來，他剛想抬頭反駁，那一直文質彬彬地坐在另一邊注視著電腦屏幕的合唱團團長忽然抬起了頭，對老師侃侃而談道。
“行得通，預處理一下就好。”
授課老師訝異地看著這個學生，他好像聽誰說了，這次有音樂學院的學生，應該就是他吧。
他眼看著那位已經許久沒有接觸過數學的藝考生，端過了中間學生的電腦，手指飛快得敲著代碼，玩音樂的，多會一些鍵盤樂器，徐嘉意也不例外，他的手指長得很漂亮，飛速在鍵盤上飛舞。
學生以授課老師都看不懂的計算機語言，將那些數量級差的極大的數字，變成了可以計算的數字，效率又高，又簡潔完美。
“這樣就可以了吧，老師。”
青年的眸子有些忐忑地抬起了頭，眼中呈著想要被人肯定的期待。
讓授課老師回想到，這些年來，他們多次宣傳卻沒有真正做到的口號。
沒有門檻。