王容哲豎起兩根手指，胸有成竹的說道：“第二個關于激光支架的問題，我想在加工智能芯片過程中，激光的光源是需要進行移動。
可是你們沒有好的方法讓它們按照特定的軌跡移動。”
王容哲看到孫凱在不住的點頭后，他繼續說道：“學過物理的都知道，力可以進行合成和分解。光也可以分解成為七種色光。
你們既然無法把疊加激光器的光源按照特定的軌跡運轉。那為什么不可以把這個軌跡進行分解。
制作出含有多個疊加激光器的支架。每一個疊加激光器，負責一小段兒分解后的路徑。
我想有我們智能芯片控制，這種分散的路徑組合起來，它和一個整體的路徑是沒有太大的差別。”
孫凱聽完王容哲教授的解決辦法，他用手重重地拍了一下桌子，惋惜的說道：“這個方案太簡單了，我怎么就沒有考慮到這么簡單的方案。
通過我剛才仔細思索，這種方法完全可以解決我們遇到的疊光激光器支架問題。”
王容哲笑著說道：“某些解決問題的方法，看似很簡單。但最重要的是想到這個解決辦法。這除了要有靈活的大腦之外，還需要一定的經驗。
你們項目組我也有些了解，大部分都是青年人。他們對新技術的探索熱情很高，但相對的來說，經驗肯定不如老牌科研工作者豐富。
特別是我們這代人，在科研過程中，幾乎沒有吃過苦。想到的都是高大上的科技，彰顯自己的手段，卻忘記了在某些方面，簡單實用才是最重要的品質。”
李浩聽到王容哲教授說完這一番話，他激動地鼓起掌來。估計這也是王教授對自己這么多年來刻苦鉆研，總結出來的經驗。
王容哲直接向孫凱詢問道：“你們公司的第三個難點，我現在獲取的資料很少，還無法進行有效的判定。
我首先要了解一個問題，既然這種光柵材料可以選擇性地透過光源。那他可不可以瞬間變了透明，不阻攔任何光源。”
“這個情況我還真不了解，我立刻詢問材料和化學實驗室主任郭建濯。”孫凱聽到王容哲的詢問后，他立刻回答。
只看到孫凱說完話，立刻給郭建濯發過去詢問信息。等了一會兒，他知道確切答案。
用光幕把這個答案展示出來，只看到虛擬光幕上用動畫演示這種材料的性能。
電流大小控制著這種材料晶體內部的變化。它內部晶體結構的不同，可以改變透過這種材料的光源性質。當加大到一定電流時，整個材料變得完全透明。
王容哲看完之后抬起頭，他自信滿滿地說道：“了解到材料的具體屬性，我突然間就有辦法解決這個問題。
他和第二個問題的解決方式很相似，我看到這個材料發生變化時，留給改變形態的電流，時間很短。
不說電流來不來得及選擇最佳方案，達到改變狀態之后，通過不同的光源。就是改變過程中遮蔽了芯片，使得激光在極短時間內中斷，這也大大加強了廢品率的出現。
但是我發現，把這種材料變得透明，這種反應是非常迅速的，幾乎瞬時完成。
這樣就可以用這種材料進行疊加，想要利用什么樣的光柵，就直接激活對應的組成。這個難題不就迎刃而解。”
李浩聽完之后，又再一次鼓起掌。他深深佩服王容哲教授的睿智。