李浩想到這里他笑了笑，航天飛機計劃立項，他也是喜聞樂見的。
他同意發動機的項目立項，就已經考慮了研發配套的飛行器。要不然馬一鳴他們也不會那么的輕松，招待他們剛行動時，自己就發現端倪。
那時一定會讓他們清醒的認識到人工智能，真正的“智能”程度。
李浩想到這里，略微的一笑，繼續聽著馬一鳴的匯報。
“我們的航天飛機無法采用隔熱瓦這種技術，這是有兩個原因造成。
次要的原因是這種技術很麻煩，每次使用之后都需要更換飛行器表面的隔熱瓦。
稍有差錯之后，就會造成機毀人亡的后果。這種安全隱患極大的技術，我們航天飛機項目決不會采用。
最重要的原因是我們設定的發動機功率很大，航天飛機的速度非常快。它產生的熱量已經不是隔熱瓦材料所能抗衡。
航天飛機在這種速度下，與大氣摩擦產生的電離云層，不只是能隔離常規的電磁通信，它還會直接燒毀隔熱瓦材料。”
郭建濯聽到馬一鳴的訴說之后，他笑著說道：“你們原來是這個用途，那根本就不用選擇其他材料，炎金足以應對這種問題。
準備充足，別說是3000度左右的高溫，就是8000度左右的高溫也能保證安全。”
馬一鳴露出驚愕的表情，很不解的問道：“這怎么可能，郭主任，剛才你不是說炎金的熔點只有1600度左右。這可是比熔點足足提升了一倍的溫度。它怎么可能在這種高溫下繼續發揮作用。”
馬一鳴笑著說道：“你不了解這個材料的特性，有這種誤會也是可以理解。
你在初中物理課上應該學習過紙鍋燒水，這個簡單的物理實驗。
水和紙一齊燒，由于熱的傳導，紙張的溫度不會超過100度，因為如果超過，熱量傳給水，熱量是由溫度高的地方傳到溫度低的地方的。
如果只燒紙，熱量傳不到別的地方，溫度就一直升高至紙張的燃點，導致紙張燃燒。
同理，我們的炎金材料起到的作用，也只是兩個熱力學系統之間的橋梁。
用一個不太恰當的例子舉例，本來兩個熱力學系統是崎嶇的山間小路，他們發生熱傳導很費力氣。
有了炎金參與之后，就相當于在它們之間構建了高鐵。熱量傳導效率獲得極大的提高。
只要用炎金材料作為飛行器的外殼，在飛行器內部又做好循環的散熱系統。
只要炎金材料內部溫度不上升高度1600℃左右，它就會持續地發揮作用。
如果炎金材料無法支撐你們飛行器的結構，也可以采用電鍍涂層等辦法使用炎金材料，只不過成本會極大的上升。”
馬一鳴聽到這里，他興奮地說道：“這真是太感謝郭主任了，你們研發的這個材料，解決了我們遇到的重大難關。
航天飛機的外殼隔熱問題是最困擾我們的難題之一，這個問題解決之后，航天飛機就進入到研發的快車道。”