這倒讓孩子們明白了一件事，自己的十姐或者十妹之所以待人陰毒并不是她天性如此，百分百就是和養父學的。
養父有很多分身，有的孩子繼承了堅毅勇敢，比如王大、王三；有的孩子學到了機敏善研，比如王四、王五、王七；有的孩子受到精于算計的影響，比如王二、王六和王八；也有的孩子變得和王十、王十三一般。
“這個姓商的家伙壞透了，他說民不能學習、不能做買賣、不能做工、不能隨便走動、不能有太多娛樂，分心的東西太多就不能安心種地了。他還說……”
看到養父對商鞅這么恨，王十二立刻站穩了立場，開始揭發檢舉，打算多提供一些商鞅的罪證讓養父好好批判批判。批判痛快了，大家就沒事兒了。
“你也看了？”可惜王十二拍馬屁的功夫太差，經常拍在馬蹄上。
“……是、是郡王……不對，是齊王殿下的書，九哥和孩兒借閱而已……”王十二立馬就傻眼了，他拍馬屁不在行找替死鬼倒是很熟練，一下就把責任推到了趙傭頭上。
“……怪不得呢，干什么吆喝什么。本官可以非常負責任的說，商鞅這套馭民之術只適用于戰時迅速提升國力，且副作用非常之大。秦國就是活生生的例子，它既是受益者也是受害者。強國必先智民、富民，國家是一家一戶的集合，民為骨國為皮毛，骨頭都酥了皮毛能油光發亮嗎？”
這次王十二算是說到了點子上，一聽說是趙傭的書洪濤立馬就消了氣。人家是奔著未來皇帝去的，讀一讀這種馭民之術再正常不過，不讀才不正常。
至于說商鞅講的對不對，這話要兩說。對于統治者而言這個辦法太尼瑪對了，假如能百分百執行，那整個國家就是個大螞蟻窩。
統治階級是蟻后，其他人全都是螞蟻，除了干活之外不給蟻后添一點麻煩，既不用考慮教育也不用為醫療、養老操心，管理成本非常低、管理效率非常高。
但人不是螞蟻，之所以稱為人，源于有思想、有**、有私心。滅人性一時可以，時間長了沒有成功的案例。總體上講是不可能的，只要滅不了人性，這種統治方式就無法長久。
這個結論并不是洪濤的總結，而是被歷史證明過。秦國二世而亡就是案例，另外后世有人也曾經嘗試過商鞅的馭民五術。
結果折騰了十多年，把道德、文化毀得千瘡百孔，副作用一直持續到洪濤穿越時依舊沒消除。到底成不成功呢？得讓后人評價。
“……爹爹，孩兒還有一事不明。假如百姓都如爹爹一般……不，百姓只要都如我們，即便爹爹當了皇帝怕也很難保住皇位吧？”王九今天確實有點皮肉癢癢，三巴掌還沒挨夠，爭先恐后的往前湊。
“老九！難道你還敢造爹爹的反！”這回不用洪濤輪巴掌了，王大一把揪住了王九的脖領子，瞪著一雙大眼珠子怒目而視。
更有意思的一幕不是王大和王九，而是其他幾個孩子。他們只遲疑了幾秒鐘就全都站到了王大一側，打算和這位兄弟劃清界限。
“哎，放開他！你這當大姐的有點太霸道了，討論問題就是討論問題，別動不動就給別人扣帽子。這么一來以后誰還敢說真話？難道你以為大家嘴上全說遵命心里就真的認同了嗎？道理必須講通才能讓人信服，誰也不能保證自己說的全隊，包括你們爹爹我。”