阿琳和卓奇她們幾個小格格,在學會了拼音以后，因為身邊教育資源的匱乏，學認字的時候就慢了許多。
她們的婢女們,學拼音倒是挺快，但是一到認字什么的,就要慢多了,速度快不起來，所以小格格們也沒法依靠著婢女們學習了。
和馨愁這個事兒,愁得過年都沒怎么過好呢。
現在孝莊太后和康熙都點了頭，阿琳她們能來宮里學習，這學習的事兒,就能撿起來了。
孝莊太后特地在自己的慈寧宮撥了幾間門屋子出來，意思是將小格格們,放在她的眼皮底下，親自照管了,就像上書房也在乾清宮附近一樣。
給小格格們找的先生,也沒特地去尋,就讓蘇麻喇姑和南音負責這事兒。
蘇麻喇姑精通滿、漢、蒙三種語言,南音的蒙古語不算精通,但是會說，所以能流利地和太后交流，滿文還可以,但不如漢文來得精通。除了語言學,南音還精通算術，這點十分重要。
在安排課程的時候，和馨看到小格格們只上半日的課，覺得不有些浪費時間門了,便立馬跑去找孝莊太后了“烏庫媽媽，我覺得，下午也可以上兩節課，再讓妹妹們回去。”
孝莊太后有些意外道“哦你不怕她們覺得讀書太累了嗎”
和馨皺了皺小鼻子，道“那就看個人的緣法了，姑姑說過，世上并非人人都適合讀書，若是覺得太累的，盡可不來讀就是。而且胤褆弟弟和太子弟弟他們上的課，比這可多多了，我們小格格不能比小阿哥差那么多吧”
孝莊太后頗為喜歡和馨這種不服輸的勁兒的，笑著道“好，這個事兒，我與蘇麻喇姑，還有南音商議一下，好好安排一下你們的課程。”
過了兩日，小格格們的課程終于定好了，上午上三節，下午上兩節，午飯就在養和殿用。
為此，孝莊太后還特地又撥了幾個人去養和殿干活。
這第一批入學的名單，就是和馨主擬的，都是那幾個之前就跟著和馨學拼音的小格格。
她們的入學通知，是孝莊太后親自派人去發的。
只是，許多人知道這個事兒后，并未很在意，只覺得更像是小格格們過家家的游戲。甚至覺得，是宮里的小格格無聊了，所以想找人陪著玩兒。
阿琳她們來到宮里，說起這個事兒的時候，都十分氣憤“我們才不是來玩的呢我們可都是來讀書的”
“就是，他們太瞧不起人了。”
卓奇道“娘娘派去我們王府通知的公公，剛走沒多久，我哥知道了這個事兒，就立馬來笑話我了。氣得我把他罵了一頓，而且我們打了賭，等到年底的時候，我肯定識字比他多，讀書比他讀得好哼”
“我哥也是，還說我們女孩子永遠學不會認字，真是氣死了。”
“我家不僅我兄弟這么說，我阿瑪也說女孩子學不了什么東西的，他們越是這樣說，我越要學給他們看一看”
和馨嫌棄道“你們家里的那些兄弟阿瑪什么的，太不講道理的吧胤褆弟弟和太子弟弟就從不會這么說，他們還很謙虛呢，說我們只跟著姑姑學，比他們跟著先生學還要學得好。”
“所以宮里的小阿哥們讀了書，懂道理，我們的兄弟們，讀了書，也不懂幾個道理，讀了也是白讀。”
“那可不所以咱們要好好讀書，不可以像他們一樣討人嫌。”
小格格們互相鼓舞了一番，等到南音來到她們的小教室后，就發現她們學習熱情空前高漲，好像個個都背負了艱巨的學習任務來的似的。
不需要南音多鼓勵講道理，小格格們就很快進入了學習狀態。
南音上了幾堂課后，感覺阿琳等幾個小格格，確實挺上進的，只是學習上各有各的毛病，之前野蠻生長太久了，許多小毛病需要糾正一下。