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          開學(1 / 2)

          開學前的暑假是漫長的,漫長到沈泯開始打算讓姜樂安去學一點什么。

          畢竟人類幼崽好像都是這么過來的。沈泯想,別人有的綿綿也不能落下。

          姜樂安qaq

          但沈泯又承諾只是去玩玩,不想去了就可以回來,幼崽動了動自己聰明的腦袋瓜,答應了下來。

          沈泯“寶寶學武術嗎”

          姜樂安果斷道,“學”

          于是沈泯把他送去學武術,當天下課后就被老師單獨留下了。

          “安安家長是吧”武術老師說,“您家寶寶不太適合學武術,錢我退您,寶寶您領走吧。”

          沈泯領了只垂頭喪氣的幼崽回家。

          隔天沈泯又問,“寶寶學舞蹈嗎”

          姜樂安一支棱,“學”

          這次堅持了三天,三天后,舞蹈老師給沈泯打電話,“安安的哥哥是嗎安安有些問題我想和您溝通下。”

          “安安身體條件不錯,很柔軟,但孩子不太能吃苦,我這邊不太能教了他,您來接孩子吧。”

          沈泯只好又去領幼崽。

          幼崽備受打擊,眼淚汪汪地抱著沈泯,“哥哥,我什么也學不會嗎”

          沈泯覺得舞蹈老師的話還是留有余地的,于是他又專門找了一位舞蹈大家,對幼崽一對一輔導。

          課后,舞蹈大家委婉道,“家里條件不錯,就不要逼孩子吃這個苦了,當個興趣愛好挺好的。”

          沈泯終于后知后覺,姜樂安被他養得嬌氣過了頭。

          在姜樂安不斷嘗試其他興趣愛好時,沈泯也在反思自己的行為,最終決定要做出改變

          “寶寶,自己拿筷子吃飯。”他說。

          林黎詫異看沈泯一眼,又去問姜樂安,“綿綿惹哥哥生氣了”

          姜樂安一臉茫然,“沒有啊”早上起來哥哥也親親他了呢。

          沈泯解釋道,“綿綿長大了,要學會自己吃飯。”

          姜端在一邊聽著覺得有理,但又感覺從沈泯嘴里說出來有一種說不上來的奇怪。

          姜樂安被塞了一雙筷子,他別別扭扭地握著,又被沈泯糾正過來,“不要這樣交叉,這樣握,這根手指放在中間這里”

          姜樂安又調整了握筷的姿勢,捏著兩根筷子去夾東西,笨拙的樣子看得沈泯直皺眉。

          “呀”幼崽突然小小地叫了一聲。

          沈泯心里一緊。

          姜樂安舉起手給沈泯看,“哥哥,綿綿被筷子咬了一下。”

          沈泯差點以為筷子成精了。

          他沉默地揉揉幼崽被筷子夾了一下的小手指頭,接過筷子把人抱進懷里,“先吃飯。”

          姜樂安熟練地張大嘴巴“啊”

          姜端現在看順眼了,低頭繼續吃飯。

          沈泯讓人把自己那棟房子收拾出一間練舞室,第二次上課時,他全程陪同著。

          他倒要看看幼崽怎么個嬌氣法。

          姜樂安抬起胳膊讓沈泯給他換了練舞服,又被抱著去了練舞室,舞鞋在沈泯手里提著。

          舞蹈老師一看就知道這孩子咋這么吃不得苦了,都是慣的

          姜樂安進了練舞室才腳沾地,又坐在小板凳上等沈泯給他穿鞋子。

          舞蹈老師忍不住提了一句,“孩子也大了吧,自己穿應該不難,多給孩子展現自己能力的機會。”

          姜樂安一聽,這是要自己動手,立馬說道,“綿綿知道了,老師。”

          在幼崽忙著表態時,沈泯已經都給他穿好了。

          姜樂安翹了翹腳,嗯沒有綿綿自己展現的機會了。

          舞蹈老師一拍腦門,“準備開始吧。”

          姜樂安面對任何老師都有點緊張,他手掌緊貼褲縫,在原地立正抬頭看著老師,貼身的練舞服讓他看起來更瘦小了。

          舞蹈老師被他大眼睛一看,語氣不由自主就輕柔了,“來寶寶,我們先練習一下基本功,回去有自己練過嗎”

          沈泯很快就知道老師為什么會那么說了。

          比如姜樂安壓個腿,壓十分鐘得歇半小時,而且是實打實累的,也不是裝的,老師能怎么辦,老師只能陪他緩一緩。

          沈泯看了一會兒后,把又一次開始休息的幼崽抱過來喂水,又試探問他,“寶寶喜歡跳舞嗎”

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