百名教習通宵達旦地批閱試卷，時不時發出嘲笑聲與咒罵聲，從未有過拍案叫絕的聲音。
相比于答案唯一的考題，青藤園的考題無疑是給了考生們最充足的發揮空間，因此這提交上來的考卷實在是五花八門，是青藤園教習一年內的笑料來源。
“你們來聽聽這一段：其聲若少女之蘭，若春花如雨，若雨霽長虹。人間忽暖，巍巍大明天都初眠……這都寫的是些什么亂七八糟的玩意兒？不知道老嵇看到后會不會氣的撕了這試卷。”
“哈哈，老嵇那脾氣，連吐口痰都不會，哪會撕什么試卷。他頂多連連哀嘆‘少年如此，國將何如？！’哈哈哈哈……”
“瞧瞧這位，大筆一揮，寫下‘不錯’二字。不知道的還以為什么高人評語，小小年紀竟會如此端架，看來我大明……天都風氣是改不了了。”
“嘁！慎言。”
“我看啊，今年的考生，沒一個聽懂老嵇這首《風吹桐葉成雨聲》。大半夸贊曲子優美，小半夸贊大明，再有一小撮投機取巧。諸位可曾批出一個甲來？”
眾人皆笑著搖了搖頭。
“王小二過年——一年不如一年咯！”
“這個考生寫的倒是有幾分意思，他只寫了兩個字——倒雨。諸位覺得如何？”
“倒雨，倒雨，倒雨——嗯——？有點意思，可批甲下。不給甲上，是挫挫他小子的銳氣。老嵇的曲子都敢只用兩個字，怕是傲氣過頭了。”
“那便給他的甲下。只怕今年這甲下，都是第一名咯！”
“我就不信了，今年這屆考生差到了這種地步！我得找個好的去！”自有不服氣的，便埋頭去那試卷里找更好的去了。
“這小子是誰？”
“我看看啊——這小子叫——龐舊山。”
“再找找其他兩門的試卷，瞧瞧怎么答的。”
百位教習立刻有了興趣，從那厚厚的試卷中翻了起來，其中立刻有人喊道：“找到了。這是棋科的試卷。這棋譜……這解釋……你們還是自己來看吧！”
一時間無數顆腦袋湊到了一起，很快便安靜了下來。
“諸位，怎么看？”
“只下一手天元，評語曰：天下皆掌。確實有些太狂了。”
“人不輕狂妄少年！我倒希望青藤園多出幾個狂徒。如今大……青藤園，哪還有狂徒？”
“諸位，如何評此卷？”
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“丁下，最差。”
“有理！狂氣可以有，但不能變成氣焰。這小子還需要好好打磨，還沒到‘心中有山河，睥睨丘與泊’的地步。不要讓他太順了。”
“好，丁下！”
“再找找他的第三份。”
又是一頓忙亂后，百位教習一一傳閱了“龐舊山”的第三份答卷。
“混賬！”須發皆白的老儒方肅儒終于忍不住拍了桌子，面頰已經氣得通紅，若還是青壯年時，人們見了他這副樣子絕對不會懷疑他將要提劍殺人。“竟敢如此蔑視我青藤園，尊師重道古風何存？！此子斷然不可入我青藤園！”
青杏園總教習方肅儒如此震怒，嚇了其他人一大跳，忘歸閣里頓時沒了聲音。此時窗外卻傳來了聲音，笑問道：“方老何故如此氣惱？”
“園長。”
眾人見到來人，皆起身拜見。
青藤園園長擺了擺手，說道：“連夜批閱試卷，諸位教習都辛苦了，不必多禮了。”說著，園長走到了方肅儒面前，拿起了那張試卷，念了出來，“青藤老，難嚼、難咽、難吃。哈哈哈哈……此子真是可愛！”