姜夢瑤沒有想到技術部的人會過來找自己,她只好帶上資料跟著技術部的人一塊兒過去。他們是有打印資料,看著那些資料學習的,外國專家也是有備課的,不是說人家沒有材料,不是光憑著嘴巴上說的。
有的技術人員是從基層上來的,他們原先是一線工人,文化程度不高,靠著豐富的經驗得以來到技術部。
姜夢瑤過來之后,她發現是那些人不知道一些單詞,還在那邊爭,那個單詞是什么意思。姜夢瑤有點無語,她都已經有標注了啊。
“我不是給你們了一個單詞表嗎”姜夢瑤問。
姜夢瑤按照英語課那樣,新課程,新單詞,另外有標注的。
“還有這個玩意兒嗎”有人問。
“就在這個后面啊。”姜夢瑤隨手一番,她翻到了后面。
這些人不懂得的單詞多了去了,他們基本看不懂原文,就是聽老師說,再聽姜夢瑤翻譯。課后要復習的時候,他們還是懵懵懂懂的,還在那邊說不是這個不是那個,他們也不知道誰說的是對的,誰說的是錯的“果然是這個。”其中一個人道,“我就說了,按照猜測,一定是這個。”
“你今天能猜對,明天呢你能保證你每一次都猜對嗎”又有人問。
“對啊,這些東西可不能馬虎的。”有人道,“差之毫厘謬以千里。”
“剛剛開始學,慢慢的,你們就知道了。”姜夢瑤道,“你們看一些機器,機器上面也是有寫外文的。”
有的機器是從國外進口的,標注的是外文,那些技術人員也能看得到。
關鍵是國外的技術現在又更先進了,又有其他的新鮮東西。外國專家當然不可能教導廠里的人那么先進的東西,還是會有所保留的。
這些人也不怕外國專家有所保留,有一句話,教會徒弟餓死師傅,他們理解一下。等到后面,他們自己多去研究,爭取自己能研究出更加先進的東西。
現在,他們處于落后狀態,他們就該多學學。
“感覺這些字母都差不多。”有人道。
“對啊,對啊,都差不多。”有一個人說差不多,就有其他人說差不多。
“在機器的面前,我們不用看字母都知道機器是干啥的。在這些字母面前,我們真看不明白。”那些人一個個都覺得這些內容太難學了。
即便這些人聽得云里霧里的,他們也沒有打算退學,沒有打算放棄。廠里讓他們去學習,那就是要培養他們,等他們學會了,以后研究出更多的東西,他們還能成為廠里的骨干成員。
這是一個好機會
這些人心里都清楚,他們才讓姜夢瑤多教導教導他們。
“上班的時候,我可以教教你們,下班的時候,我可就要回去了。”姜夢瑤道。
姜夢瑤沒有打算加班,還有要是這些人覺得她下班還會繼續教導他們,他們吊兒郎當不認真學習,那可不好辦。還是得給這些人一點壓力,讓
他們自己主動多學習一些知識點。
“當然,我們不可能耽誤你的下班時間的。”技術部這些人是真不好意思讓姜夢瑤留下來,一個女的大晚上自己走在外面不安全,他們也不好送姜夢瑤回去。他們還是明白一點事情的,哪里能讓別人幫助他們把所有的事情都做了。
姜夢瑤本來不是技術部的人,她是被廠里抽調去翻譯的,他們不能得寸進尺。
“來,吃個蘋果。”有人遞給姜夢瑤一個蘋果。
“蘋果不好吃,硬邦邦的,吃香蕉吧。”又有人往姜夢瑤的手里塞香蕉。
“不知道的人還以為我是過來吃東西的呢。”姜夢瑤開玩笑道,但是她還是收起這些東西。
“你也算是我們部門的媳婦了,你這是來婆家”