這堂體育課的重點是對練，讓同學們在進入副本之前提前感受一下真實戰斗的感覺。所以之前的靶子訓練只是熱身而已。
體育老師給了大家半個多小時的時間，感覺也熱身得差不多了，于是便吹哨叫大家集合起來。
同學們訓練得都很認真，雖然手里面拿的武器五花八門，但是一個個的，頭上都見了汗。
庾江白不擅長戰斗，以他的基礎屬性，能舞動一把最輕的小匕首已經算是不容易了。
而關大有則逞能一般地選了一把最大號的大關刀。
為了打熬學生的力氣，那把大關刀特意被做得很沉，大概得有三十多斤，不用全身的力氣還真掄不起來。
高鴻野看了關大有一眼。
明明已經累得衣服都濕透了，不得不拄著關刀喘粗氣的關大有，在感受到了高鴻野的鄙視之后，立刻就猛地挺胸抬頭起來，還挽了一個刀花，表示自己一點都不累！
真的，他這么一個好逞能的家伙，不被累到上課睡覺才怪呢！
“好了，今天的自由練習就到這里吧！”體育老師說道，“大家原地休息一下，隨后進行對練環節！”
原地休息的時候，體育老師便拿出了一張表出來，念出名字給大家進行對練分組。
經過之前一個月的教學，他大致能了解自己的學生們都在一個什么層次。畢竟大家擅長的東西不一樣，只有將水平差不多的學生放在一起，訓練起來才有效果。
如果將關大有這樣的莽漢和庾江白這樣的手殘放在一起對練，那明顯不是對練，而是單方面虐待。
關大有都不用掄刀，把那把大關刀往庾江白身上一扔，就能把他砸趴下。
高鴻野是新來的，力量很高，還有打架經驗，倒是個近身格斗的好苗子。但是他只練了半個小時的武器和格擋，熟練度不足。
體育老師便給他斟酌了一個戰斗力處在班級中上游的男生進行對練。
那男生名叫呂喬木，力量、體力、魅力、智力都是中規中矩的五點，但是敏捷達到了九點，感知則是滿點的十點。
也就是說，他的總屬性已經達到了三十九點，差一點就能進入普通班了。
這樣的屬性搭配，先攻值非常高，非常適合被培養成一個斥候或者弓箭手。
因為他有兩個強化屬性，而且沒有明顯的短腿，所以他甚至要比很多平行班的同學更有潛力，是老師們普遍看好的對象。
甚至還有老師覺得他能在一年級升學大考之后考進一班！
如果不考慮他身上的某些負面特質的話……
呂喬木最大的特點就是比較不會聊天，俗稱嘴賤。他非常喜歡貶低他人，抬高自己，說出的話非常扎心。
明明他的本意可能是好的，但是說到最后，就會很冷場。而更多的時候，他分明就是故意的。
所以乍一看，這孩子長的白白凈凈的還挺好看，但是相處之后，大家都會對他自動遠離。
而高鴻野不一樣，想讓大家遠離，他都不用說話，只要把面罩摘了就行……
在這個大千世界當中，所有人的生命值也是被數據化的，基礎生命等于力量值加上兩倍體力值，先攻值等于感知值加上兩倍敏捷值，精神值等于魅力加上兩倍智力值。
呂喬木的生命值略有點少，只有十五點，但是先攻很高，對于一個斥候或者弓箭手來說，已經足夠了。
斥候或者弓箭手主要是在遠距離偵察或者輸出，只有在被敵人近身之后，才需要使用肉搏能力。
而即使是近戰的刺客，也是依靠潛行接近，突然爆發完成刺殺，面對面肉搏的機會很少。
超高的先攻能夠保證他優先出手，而先攻值如果比對方高一倍以上，還有一次額外的出手機會。
而在體育老師看來，高鴻野的生命值也只有二十二點而已。
高鴻野的生命值比呂喬木高一些，但是武器熟練度低，在傷害加成方面則是相差不大。敏捷和感知中規中矩，不如呂喬木，但又不至于被翻倍。
體育老師覺得，將他們兩個放在一起，其實還是挺配的，應該可以成為很好的練習搭檔。
但是事實并非如此……